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2025年教师资格小学教育教学知识与能力真题及答案解析

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在小学语文教学中，教师通过创设“超市购物”情境帮助学生理解“元、角、分”的换算关系，这种教学方法属于（）

A.演示法B.实验法C.情境教学法D.讲授法

2.小学数学教师在讲解“分数的初步认识”时，用圆形纸片平均分成4份，其中1份涂色，并引导学生用“1/4”表示，这种教学活动主要体现了（）

A.直观性原则B.启发性原则C.系统性原则D.巩固性原则

3.小学英语课堂中，教师组织学生进行“DailyConversation”练习，要求学生用“Goodmorning”“Howareyou”等句型进行对话，这种教学活动属于（）

A.阅读教学B.听说教学C.写作教学D.语法教学

4.在小学科学实验“植物生长需要阳光吗”中，教师引导学生设计对照实验，控制变量，观察记录植物生长情况，该实验主要培养学生的（）

A.观察能力B.实验能力C.分析能力D.创新能力

5.小学道德与法治课上，教师通过播放“垃圾分类”公益广告，引导学生讨论垃圾分类的意义和做法，这种教学方法属于（）

A.讲授法B.案例分析法C.情境体