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第22章 物种多样性 第4节 动物主要类群(第2课时:脊椎动物)学习目标自主预习合作学习归纳总结随堂检测课后练习1/45【学习目标】【学习目标】【重难点】初步认识动物进化系统树,了解不一样动物类群之间亲缘关系。2.认识脊椎动物类群常见种类和形态结构、生理特征以及与人类关系。1.重点:认识脊椎动物类群常见种类和形态结构、生理特征。2.难点:认识不一样动物类群特征。2/45【自主预习】1.鱼类终生生活在水中,体表覆盖黏滑______,身体普通为___ ___型,用______游泳,用______呼吸。[鱼类是人类主要 起源,还能够制成药品、饲料、 等制品。 2.两栖类除了少数种类终生生活在水中,如 、蝾螈,流线鳍鳞片 鳃 蛋白质皮革 大鲵 3/45【自主预习】绝大多数种类幼体生活在________中,用________呼吸;成体则________ 生活,用______呼吸,________辅助呼吸。受精作用在 完成。绝大多数蛙类蟾蜍类是农业害虫 ,牛蛙还能够 。3.爬行动物体表覆盖有_______或甲,有利于预防体内水分散失,所以能够生活在干燥陆地上。水鳃水陆两栖 肺皮肤 水中天敌食用鳞片4/45【自主预习】生殖都是________受精,受精卵有卵壳保护,卵内有丰富 ,供受精卵发育所用。体温______ 。爬行动物中 是鼠类天敌, 以大量有害昆虫为食。体内营养物质 不恒定蛇类 蜥蜴类5/45【自主预习】4.鸟类是脊椎动物第______大类群,鸟类身体含有一系列适于飞行特点:身体普通呈______型,在飞行中能够降低空气 ;体表被覆_____,前肢变成________,是鸟飞行器官;骨很薄,长骨中空,充满______,既坚固又轻便;鸟食量大,______能力强,呼吸系统发达,呼吸__________,二 阻力流线羽毛 翼空气消化效率高6/45【自主预习】能够满足飞行对能量和 需要。鸟类是______ 动物。家禽禽肉和 是人类主要食品,很多鸟类以鼠类和昆虫为食,是维护生态系统 主要原因。氧气恒温 蛋 稳定性7/45【自主预习】5.哺乳类是脊椎动物中最______一个类群,与人类关系亲密 、 、 、羊、狗、兔子等都是哺乳动物。它们大多数体表被____ ,大多数经过 产下幼崽,幼崽依靠 喂养长大,体温恒定,是 动物。________和感觉器官高度发达,对陆地 环境适应能力较强。高级马牛 猪 毛 胎生 恒温 母乳 大脑 复杂8/45【自主预习】人类喂养各种家畜是人类 、疫用主要对象。鹿茸、麝香是优质 。人类过分捕杀和对动物 破坏,造成许多野生动物濒临灭绝。 肉用药材 栖息地9/45【合作学习】探究一.两栖动物与环境关系 1995年,美国明尼苏达州中学生在河流和沼泽中发觉了畸形蛙:一些蛙有弯曲、残缺不全腿,一些蛙有多出腿。这引发科学家注意。后经调查,在美国南部、东部、中部和加拿大都发觉了畸形蛙。从历史情况看,畸形蛙百分比很低;而在调查一些地方,畸形蛙百分比竟高达96%。在外形畸形同时,这些蛙生殖系统和消化系统经常也有严重缺点,极少能活过其出生后第一个冬天。 10/45【合作学习】
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