二零二三年认识小数.ppt

一、情境导入 开学了，妈妈给小华买了一些文具。 二、探索新知 认识小数 老师也找到了一些有关小数的信息，大家一起来看一看、读一读。 小结： 每个小数都有一个“点”，这个点就称之为“小数点”。 小数点左边部分和以前学的整数读法一样，小数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了。 在读小数的过程中你发现了什么？ 初步理解0.1的含义 这把尺子上也藏着小数呢，你 知道“0.1米”在哪儿吗？ 1 初步理解零点几的含义 你能在这把尺子上找到0.2米吗？ 探究小数与分数的关系 小结：十分之几就可以写成零点几。 0.3米 0.7米 三、课堂小结 1.小数由整数部分、小数点和小数部分组成。 2.小数的读法：整数部分和整数的读法相同，小数点读作“点”，小数部分按从左到右顺次读出每一位上的数字，是几就读几，如果是0，也必须读出来。 3.小数的写法：先写整数部分（按照整数部分的写法写，如果是零就直接写0）；再在个位右下角点上小数点；最后依次写出小数部分每一位上的数字。 4.小数是分数的另一种表现形式。分母是10的分数可以写成一位小数。