口语交际劝告.pptx

有一个小同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。创设情境 想一想：如果你是小同学，你更乐意接受谁的劝告呢?为什么?1、一年级的小朋友在走廊跑来跑去。2、表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。3、有同学违反交通规则、横穿马路。交际话题 和同桌选择一个喜欢的情景，演一演，一个人做主人公，另一个人劝说。交际话题 小组合作交流： 除了以上这几种不良现象，在我们的生活中还有哪些？小组选一个感兴趣的话题劝一劝。交际话题思考： 如果劝告没被采纳，你会怎么办？ 注意调整自己的心态，不必强求。作业：小组合作，完成下面的“劝告”练习。 看到有人在公共场所吸烟。 看到几名同学在河边窄桥上追逐打闹。