【寒假天天练】小学语文六年级上寒假快乐学基础提升十二讲之第九讲（部编版，有答案）.docxVIP

寒假天天练09 竹石 （清）郑燮 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 【注释】 竹石：扎根在石缝中的竹子。诗人是著名画家，他画的竹子特别有名，这是他题写在竹石画上的一首诗。 咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。 立根：扎根，生根。 原：本来，原本，原来。 破岩：裂开的山岩，即岩石的缝隙。 磨：折磨，挫折，磨炼。 击：打击。 坚劲：坚强有力。 任：任凭，无论，不管。 尔：你。 【译文】竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。 【作者】 郑板桥（1693—1765）清代官吏、书画家、文学家。字克柔，汉族，江苏兴化人。一生主要客居扬州，以卖画为生。“扬州八怪”之一。其诗、书、画均旷世独立，世称“三绝”，擅画兰、竹、石、松、菊等植物，其中画竹已五十余年，成就最为突出。著有《板桥全集》。康熙秀才、雍正举人、乾隆元年进士。中进士后曾历官河南范县、山东潍县知县，有惠政。以请臻饥民忤大吏，乞疾归。  【知识闯关】 下列加点字注音错误的一项是（ ） A．郑燮（xiè） B．破岩（yán） C．还坚劲（hái） D．任尔（rén） “岁寒三友”指的是（ ） A．梅 兰 竹 B．兰 松 竹 C．梅 松 竹 D．梅 竹 菊 对“立根原在破岩中”的“原”的解释正确的一项是（ ） A．因为 B．原本，本来 C．宽广平坦的地方。 D．原谅 该诗前两句所用到的修辞手法是（ ） A．比喻 B．对偶 C．拟人 D．反问 找出与诗中所赞颂的刚正不阿，铁骨铮铮的品质相似的诗句（ ） A．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 B．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 C．何当金络脑，快走踏清秋。 D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 下列对作者和古诗的说法错误的一项是（ ） A．郑燮，清代书画家、诗人。号板桥，擅画竹、兰、石。 B．这是一首七言绝句，是咏竹诗，诗人所赞颂的是竹的柔美。 C．这首诗在赞美岩竹的坚劲顽强，实际上也是诗人自己高尚人格的化身 D．这首诗是一首题画诗，题于作者郑板桥自己的《竹石图》上。 基础天地 基础天地 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A．能歌善舞 千门万户 天涯海角 无济于事 B．垂头丧气 乌合之众 行善极德 哄堂大笑 C．荒无人烟 万不得以 悠哉游哉 悬灯结彩 D．青面缭牙 随心所欲 截然不同 春风拂面 下面句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ） A．我看完了“诸葛亮智退司马懿”后对诸葛亮十分佩服。诸葛亮真是神机妙算呀！ B．看过周总理的传记后，我不禁对他肃然起敬。 C．这个护士的医术真是高明，他给小孩子扎针，可以说是一针见血。 D．钢丝绳上的特技表演看得人心惊胆战。 下列语句没有语病的一项是（ ） A．课余时间，学校为同学们准备了跳绳、羽毛球、卡拉OK等体育运动。 B．由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。 C．为了防止酒驾事件不再发生，某市加大了巡查整治力度。 D．规范食品安全监督机制，提高人们的食品安全意识，已经到了刻不容缓的地步。 下列四个句子组成一段话，排序最恰当的一项（ ）。 ①哈尔威船长一生都要求自己忠于职守， ②面对死亡， ③他又一次运用了成为一名英雄的权利。 ④履行做人之道。 A．② ① ④ ③ B．③ ④ ① ② C．④ ③ ② ① D．① ④ ② ③ 《骑鹅旅行记》中，尼尔斯和阿卡是怎样帮助黑老鼠驱逐灰老鼠的？（ 　　　） A．尼尔斯与雁群在阿卡的带领下与灰老鼠进行了英勇的战斗。 B．尼尔斯赶去通知黑老鼠们赶回来同灰老鼠进行战斗，并赶走了灰老鼠。 C．尼尔斯吹奏一只哨子，将灰老鼠们吸引走了。 阅读天地 阅读天地 疏通 清晨，小街上异常忙碌，人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在了一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。像一块大石头横在小街中，小溪流动缓慢，渐渐停止。 一个大汉猛按车铃，厉声高喊着。 一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。 一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。 人越聚越多。这时，从人群中走出一个老大爷，头发斑白，神情安详，嗓音洪亮：“ 一清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”他和颜悦色地劝开了纠缠在一起的两个小伙子，站在小街中间喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快走！” 人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。 怎么理解文章标题“疏通”的含义呢？ 本文主要讲述了俩小伙撞了自行车争吵不休，因此堵塞了交通； 后来由老大爷的说服俩小伙停止争吵，交通也恢复了畅通。 因此其两层含义：一是解决俩小伙子的争吵；二是小街恢复