二零二三年合并同类项.pptx

多项式有关概念1.几个单项式的和叫做多项式2.在多项式中，每个单项式叫做多项式的项3.不含字母的项叫做常数项4.多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数单项式与多项式统称为整式多项式：常数项次数 主讲人：办公资源2.2 整式的加减第二章 整式的加减 Please Enter Your Detailed Text Here, The Content Should Be Concise And Clear, Concise And Concise Do Not Need Too Much Text2.2.1 合并同类项 在西宁到拉萨路段，列车在冻土地段的行驶速度是100 km/h，在非冻土地段的行驶速度是120 km/h，列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2.1倍 ，如果通过冻土地段需要t h，你能用含t的式子表示这段铁路的全长吗？ 100t+120×2.1t100t+252t如何化简100t+252t？思 考 1.100 × 2 + 252 × 2 =2.100 ×（ -2 ）+ 252 ×（ -2 ）=3.100 × t + 252 × t =根据分配率可得（100 + 252）×2 = 352 ×2 （100 + 252）×（ -2 ）= 352 × （ -2 ）观察3与1、2的结构，有相同的结构，并且t代表的是一个因（乘）数，因此（100 + 252）×t = 352 ×t 观 察（100 + 252）×t = 352 ×t ?根据分配率可得?[[[[指数相同[[[[含有相同的字母观察下面式子，你能找出它们的共同特点吗？探 究 知识讲解一、同类项?都含有相同的字母 ，并且字母的指数都是相同-1525-1这些运算有什么共同特点，你能从中得出什么规律？像3ab2与-4ab2 这样，所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。几个常数项也是同类项。 （两者缺一不可）2.同类项与系数大小无关；3.同类项与它们所含相同字母的顺序无关。1. 同类项有两个标准（1）所含字母相同； （2）相同字母的指数分别相同；如何判断同类项 多项式 x2y +3x + 1 - 4x - 5x2y - 5中的同类项可以合并吗？我想可以. 因为多项式中的字母表示的是数，所以我们可以运用交换律、结合律、分配律把多项式中的同类项进行合并.思 考 例1.合并下式中的同类项.解：找移并加法交换律加法结合律通常我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小（降幂）或者从小到大（升幂）的顺序排列。化 简 运用加法交换律、结合律以及乘法对于加法的分配律，可以把多项式中的同类项合并成一项，叫作合并同类项.注意：1.合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和。2.合并同类项后，字母连同它的指数不变。合并同类项的概念 找，找出多项式中的同类项，不同类的同类项用不同的标记标出；移，利用加法的交换律，将不同类的同类项集中到不同的括号内；并，将同一括号内的同类项相加即可. 合并同类项的方法 (3)-5pq与3qp(1)3x2y与-3x2y (2)4abc与2ab(4) -3x2y与5xy2 1.先判断每一组是否是同类项，不是的，为前者配一个.√√5abc4x2y××课堂测试 2．下列各组中的两个单项式是同类项的是( )A．3x与x2 B．3m2n与3mn2C. abc与－abc D．2与x3． 已知x|m|y5与－ynx4是同类项，则m＝______，n＝____．4． 若－x2my与 ynmx是同类项，则－2m＋n＝____．C±415课堂测试 5.下列合并同类项合并对了吗？不对的，说明理由.(1)a+a=2a(2)3a+2b=5ab(3)5y2-3y2=2(4)4x2y-5xy2=-x2y(5)3x2+2x3=5x5(6)a+a-5a=-3a×√×××√注：(2)(4)(5)中的单项式不是同类项，不能合并. (3)是同类项，但合并结果不对.课堂测试 5.合并同类项解： 课堂测试 ?分析：在多项式求值时，可以先将多项式中的同类项合并，然后再代入求值，这样可以简化计算.?课堂测试 ?? ?? 5.当x=1111时，求多项式x4-5x2+2x3-x4+5x2-2x3+2x-1的值.解： x4-5x2+2x3-x4+5x2-2x3+2x-1 = (x4-x4)+(-5x2+5x2)+(2x3-2x3)+2x-1 = 2x-1,