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当前中小学生流失原因及稳定对策 近几年，中小学生流失现象日益严重，拖累了学校管理和教育工作的正常进行。学生流失造成的损失不仅仅是学校，而且学生也将面临很多的无奈。因此，如何开展稳定的工作，缓解和消除中小学生流失现象，使学生不会因“教育荒”而影响学习，已成为当前学校治理及教育工作中的重要课题。 首先，学校在校园文化建设方面要加强，寓教于乐，利用多种形式营造一个学习、活动、追求的良好氛围，创建独特的艺术文化气氛，丰富学生的文化生活。学校应加大外联的力度，拓宽学生的学习际遇，让学生接触到新的学习课程，增强学生的学习兴趣，提高学习的动力。同时，建立经常性的家长与学校的沟通平台，向家长表示欣赏，向家长索要帮助，及时了解家长的担忧，让家长感受到学校是可以依靠的。 其次，学校要重视教学质量，注重教师素质的提高，把学生和教师作为一个整体，保证教学及学习的质量，利用媒体资源，构建立体的师资培养体系，不断发展学生的实践能力，培养学生的创新思维，丰富学生的学习生活，让学生能够更好地参与大学竞争。 此外，学校需要加强学生及家长锻炼，注重学生平时的素质教育，构筑青少年正向思想交流的舞台，引导学生去参加有益健康的娱乐活动，增强学生及家长身心素质，提升学生及家长的文明素养，以推动学生心理健康发展，使学校成为学生生活的精神家园。 最后，要改善学生的硬件条件，学校应该改善教师的办公条件，改善教室的安全，建立好师生关系，让学生在校园里舒心地学习、学习，家长和教师维护学生的健康成长，实现教育的价值目标。 总之，要解决中小学生流失问题，学校要注重和改善校园文化建设、教师素质及学生教育，并改善教学和学习环境，提高学校教育教学质量。只有学校严格按照规范要求，把中小学生流失问题纳入管理视野，做到在内部管理之心，记住了家长心之中，及时调整与学生之间的教育关系，才能有效预防和减少学生流失。