第1课从食物采集到食物生产 课件统编版（2019）高中历史选择性必修2 经济与社会生活.pptxVIP

选必 1;导课.明标;【课程标准】 1.知道人类由食物采集者向食物生产者演进的过程及意义； 2.知道古代不同地区的食物生产及其对社会生活的影响。;目;人类早期的生产与生活; 同学们阅读课本P2—P3，重点内容圈划标注，思考并回答下列问题： 1.原始农耕和畜牧出现前人类的生产生活方式是什么？ 2.原始农耕和畜牧出现于哪几个地区，表现是什么？ 3.原始农业产生的意义有哪些？;展示.质疑（一）;（一）渔猎采集——远古时期;展示.质疑（一）;;;;展示.质疑（一）;1.农业的出现是人类经济和社会生活的第一次革命;西安半坡遗址复原模型;苏美尔人发明了60进制，用于测量土地、计算粮食产量。;（1）农业的出现是人类经济和社会生活的第一次革命;深化认知;1．人类发展史上一次巨大的飞跃是食物生产的革命，即从食物采集者转变为食物生产者，其标志是 A．农业的出现 B．小农经济的产生 C．手工业的产生 D．火的使用;不同地区的食物生产与社会生活; 同学们阅读课本P3—P5，重点内容圈划标注，思考并回答下列问题： 1、世界四大文明古国在农业生产领域的共同特征及其原因是什么？ 2、结合表格指出不同地区的农业、土地所有制形式及经营方式分别是