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育研究 课题
新手型 专家型教师情绪劳动的比较研究及启示
彭 阳
(湖南科技学院,湖南 永州425199 )
[摘 要]新手型教师与专家型教师在情绪劳动的外 行为、策略应用上存在差异,这与两者的教育理论知识、教学经
验、人格及所处专业发展阶段有关。要培养未来教师的情绪劳动素养
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