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《白杨礼赞》群文阅读教学设计 《白杨礼赞》群文阅读教学设计 选文篇目：《白杨礼赞》、《闲读梧桐》、《好一朵木槿花》 教学目标： 1.默读文本，抓住描写所托之物的语句，准确概括所托之物的外在形象，理解其内在精神。 2.品读体现“物”与“志”的内在联系的关键语句，领悟作者寄托在“物”上的深刻而丰富的情感。 3.把握托物言志散文的基本特点，总结托物言志类散文的阅读方法。 4.联系自身实际，感悟自然万物所蕴含的人生哲理与情思。 教学重点： 1.品读体现“物”与“志”的内在联系的关键语句，领悟作者寄托在“物”上的深刻而丰富的情感。 2.把握托物言志散文的基本特点，总结托物言志类散文的阅读方法。教学难点