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- 2023-03-09 发布于云南
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识字
6 画
教学目标
1.认识10个生字,会写4个字.认识“辶”等两个偏旁。
2.知道“远”和“近”、“有和“无”、“来”和“去”是意思相反的词.
3.正确、流利地朗读课文,背诵课文。感受诗中描绘的景色,懂得这首诗讲的是一幅山水画。
教学重、难点:
1。识字、写字和练习朗读。
2.了解诗意,认识“辶等两个偏旁。
课前准备:课件识字卡片
第一课时
一、以旧引新,激发兴趣
师:,从开学到现在,小朋友们学过不少好听的儿歌,让我们一起先复习一下《猜一猜》.
(生齐背:“两棵小树十个杈,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话”)。
这首儿歌还是个谜语,谁还记得谜底?今天我们一起来学习另一首谜语诗,学完课文,你们一定能猜出谜底,还能把它带回家让别人也猜一猜。
二、讲读古诗,认读生字
师:我们边来欣赏图片,边来学习好不好?首先请小朋友们仔细看图,说说上面主要画了些什么?
1.第一幅图——远看山有色
(1)请一位同学站在教室的最后排看画中的“山”有没有颜色?(出示:远看山有色。)
(2)出示卡片,学习生字“远”“色”(远——读音和偏旁,色——读音)
(3)齐读,指名说诗句意思,这句里最主要是描写“山(板书山)
(4)加上动作表演读
2.第二幅图—-近听水无声
1)请一位同学来到画的前面听一下“水
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