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科教方案全国一等奖 古典文学的知识和能力教学方案 古典文学是世界文学发展的重要组成部分，也是促进学生在文学领域取得优异成绩的重要基础。依托当前课程改革及学校学习内容启发性调整的力量，重点围绕“个性化教学”，将古典文学学科融入小学生的全面发展计划，集聚起文学的深厚底蕴与现代人的视角，借助生动的课堂活动以及空前的学习注意力，为学生每学期进行系统的教学计划。 该方案从中小学阶段深化古典文学课程，引导学生以个体经历为导向，建立对文字耐受和学习能力的认知，以深入地发掘古典文学的魅力，通过多种学习活动来提高学生理解古典文学的能力。 首先，该方案将从小学采用例外教学法，以具象文本为核心，帮助学生建立古典文学的观念和概念，并在学习的过程中加强古典文学的文本分析能力。例如，在对《棋魂》的学习中，采用“文本阅读+素描”的方法，让学生通过阅读古典文学，把握重点，对文章中情节情感的变化进行分析，并用图画的形式表达出来，让学生在理解文学内容的同时，增强艺术感悟能力。 其次，该方案会开展各类表演活动，利用特殊的环境与情境，以古典文学作品为基础，加强学生对古典文学文本的攀比和创新，发展学生独特的语言表达能力，培养学生表达想法的能力，推动学生具有连续的、完整的语言表达。 此外，也会借助三维动画和AR科技等配合进行教学，利用多媒体资源和新技术，详尽丰富的展示古典文学内容，让学生接受视听信息，让古典文学更生动，帮助学生教学以及对知识的运用。 在知识和能力阶段，该方案相关知识涵盖文学的语言，内容，历史，文化等，给予学生足够的空间去涵盖古代文学研究，如，小学阶段可以重点帮助学生掌握古代文学的基本知识，把握文言文的表达特点，以及常见古典文学的篇章结构等。 总之，本方案希望以古典文学精神，激发学生对文字的喜爱，熟悉语言，重塑古典文学魅力，培养学生思维能力，建立文字思维能力，帮助他们获取丰富的知识，提高语文教育的质量，满足社会文化发展中小学教育的需求，推动学生参与更多文学活动，体验古典文学情怀，并真正理解文化。