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PEP六年级上册英语Recycle2教案 第一课时 一、教学目标与要求 1．复习第四单元有关笔友的情况描述。 2．能够读懂Read and answer的小短文，并能完成相应的练习。 3．总结复习4o个音标的认读。 二、教学重、难点分析 本课时的重点是将第四单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用，难点是阅读理解篇幅较长的短文。 三、课前准备 1．教师准备一套音标卡片。 2．教师给每位学生准备一段不完整的短文。 3．录制几段学生自我介绍的录音。 四．教学步骤 1.热身(Warm-up) (1)教师放第四单元“MyPenPal”的歌曲录音，学生跟唱。 (2)单词大比拼 全班分成若干小组，在规