梯队建设管理制度.docx

梯队建设管理制度 1、性质与目的：梯队建设是指一切通过传授知识、转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动，是企业为了可持续发展对干部培养的一项长期工作。梯队建设的目的是提高组织的整体工作绩效，最终实现智联物流的企业目标。 2、组织：人力资源部门是梯队建设的组织者，但不只是人力资源部门的职责， 而是业务部门的职责。人力资源部门是梯队建设的促进者，帮助业务管理者考虑采用甚麽计划以及如何实施这些计划和活动的参谋，要实现梯队建设的成功，需要各业务部门综合努力。 3、程序 各部门、各分公司的梯队划分为三级,梯队成员名单由各部、各司负责人提名，报总部人力资源部备案； 各司人力人员负责建立保管梯队人员档案，包括：基本情况、教育经历、工作经历、我司内工作经历、奖惩记录、健康状况、家庭环境、培训记录、绩效考核记录、考勤记录、薪资记录等； 各梯队成员的主管上级负责为梯队成员建立《梯队人员储备卡》，并就其发展方向和所需提高的技能进行多方面的沟通，制定培训计划，组织绩效评估；《梯队人员储备卡》内容包括梯队人员现岗位的工作表现、其能力与三个培养方向比较各自的优缺点、需改进的方面以及如何改进的培训计划； 每季度末月三十日前梯队成员对本季度的工作和对培训的效果进行《自我评价》,提出下一步的发展方向和要求; 每季度首月十日前由各部门、各分公司负责人对所属各级梯队人员名单和 《梯队人员储备卡》进行重新核定后报总部人力部备案； 4、梯队人员培养基本方法（包括但不限于如下方法） 工作轮换法，即通常讲的轮岗，是梯队建设的必备方法,详见轮岗管理制度; 辅导实习方法，即传帮带，是让所选定的对象直接与负责人在领导岗位一起工作，负责人对其进行辅导。 案例研究法，结合我司管理的实际情况或管理案例,进行综合分析,提交解决方案; 参加智联物流管理学院组织的培训; 其他培训方法 梯队成员基本信息 姓名 曾用名 英文名 民族 出生日期 年龄 政治面貌 教育经历 起始时间 终止时间 毕业院校 院系 专业 学制 学历 工作经历 起始时间 终止时间 工作单位 工作部门 工作职务 直属下级人数 取得的成绩  长住地址 学位 直属上级职务 工作经历 起始时间 终止时间 工作单位 工作部门 工作职务 直属下级人数 直属上级职务 取得的成绩 奖励记录 奖励记录 时间 奖励内容 奖励事由 受罚记录 时间 受罚内容 受罚事由 梯队成员自我评价报告 1、 对现岗位工作职责、所需专业知识、技能、经验、体能、工作性质、目的、程序的认知；以及与现岗位实际工作的比较，分析自己的优劣势， 和待改进的方法； 2、 个人的兴趣与爱好，包括工作地点； 3、 希望发展的一至三个方向，对这三个岗位的工作职责、性质、所需技能、 知识、经验、体能、工作环境等进行阐述，分析自己的优劣势，和待改进的方法；希望得到的帮助。