2023年中班主题有小圆珠的笔教案反思.docxVIP

中班主题有小圆珠的笔教案反思 活动目标： 1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、喷巴里会有危急. 2.自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道准时告知大人。 3,培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯. 4、能乐观参与嬉戏活动，并学会自我爱护。 活动预备： 1,多媒体教学资源工危急的小圆珠》 2,幼儿用I悌4a43页活动过程： 一、创设情境,激发幼儿参加活动的爱好。 （D嬉戏￡指五官M 老师说：孙子、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）。 请幼儿依次指出端巴、眼肪、耳朵、鼻子. （2）老师带领幼儿分别闭上眼暗走一走，捂者耳朵听老陆唱歌，会轻捏住 鼻孔、闭着嘴巴呼吸，详细总知一下五宜的作用. 二、叙述故事￡危急的小圆珠h引导幼儿感知异物入鼻的危急， （1）播放多媒体教学资源才危急的小圆珠机 提问：明明睡觉的时候偷偷地玩什么？他把小阴珠放到哪里.f?这样做对吗？ 为什么？ 2）小结：把小眼珠放在鼻子里，会堵住鼻孔不能呼吸。小阴珠假如进入 瓜子深处，会很危急. 三、引导幼儿说一说:怎样才能让五官避开损害。 （1）哪些东西不能放在耳朵、鼻子或喷巴里，为什么？ （2）进长和吃水果的时蟆要留意什么？ （3）入园时不能带什么？午休时不能玩什么？ （4）阅读幼儿用书第42-43页：简洁了解有异物进入口、鼻、耳怎么办？ （5）小站：笔帽、扣子、棋子、发卡、图针、硬币等一些小的物品不能往 耳朵、嘴巴、鼻子里塞：进餐吃水果的时候不加大声说笑，不然小饭粒就而单进 入气管；早上入园不带小物品；午休时不咬拽衣服扣了、拉链，不玩被角、能头、 棉花等,有异物进入口、用等处时要准时告知老师：看到同伴不当心把小物品放 入口、鼻等处时,要准时告知老师， 活动反思： 通过这类活动能够培育幼儿对物品作用的熟识，也能够让幼儿在看图和听老 师讲解的途中学习到危急的概念,慢得什么东西能够玩什么东西不能玩.在幼儿 平安教育中必不行少,但是在此类教学活动中，并不能把全部的危急和有危急的 物品都让孩子们把握，有肯定的局限性。所以在思想上培育幼儿的平安意识尤为 里要.