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关于科学领域教案 科学领域教案2活动目标　　1、感知电线可以随意弯折扭曲的特性。　　2、运用多种方法玩电线，并尝试造型。　　3、能积极探究，大胆想象和表达。　　活动准备　　1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干，电线的软硬适合幼儿操作。　　2、课件“好玩的电线”(电线弯折成的太阳、大树、花朵、飞机、汽车等)，音乐《欢乐舞》，电线弯折的跳舞小人。　　3、幼儿经验准备：有认识弧线、螺旋线与波浪线的初步经验。　　活动过程　　一、猜一猜请来的小客人　　1、师：今天，老师请来了一位小客人，猜猜会是谁呀?这个小人是用什么做成的呢?　　2、师(举起一把彩色电线)：电线宝宝来到我们班，小朋友要热情一点哦。　　(采用情景导入，有效地激发了幼儿活动的兴趣。)　　二、观察感知电线宝宝　　1、师：每个小朋友都有一根电线宝宝，把它找出来，看一看、摸一摸、拉一拉、比一比，再跟好朋友说一说你的电线宝宝像什么，有什么特点。　　2、师：你在哪里看到过电线宝宝?它有哪些用途?废旧的电线宝宝可以用来干什么呢?(强调“废旧的电线”)　　(幼儿在这一环节逐步感知、了解了各种电线的特点，为接下来的操作活动做好了经验准备。)　　三、用电线宝宝变魔术　　1、教师用电线宝宝表演魔术。　　师：老师想为你们表演魔术，你们想看吗?　　请幼儿闭上眼睛，一起数到“3”睁开，教师将电线扭一扭成波浪线形状