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学校安全稳定风险防控化解工作方案
为进一步推动我县校园安全稳定风险隐患防范化解工作,强化工作责任,明晰工作职责,细化工作措施,有效防范和化解校园风险隐患,根据XX教育局《〈XX校园安全稳定风险隐患防范化解工作方案〉的通知》文件精神,
结合我县学校实际,特制订本工作方案。
一、总体目标
紧紧围绕安全第一的总体部署,认真抓好校园安全稳定风险防范化解工作,努力实现“七个严防”,即严防发生国家政治安全事件、严防发生暴恐事件、严防发生大规模群体性事件、严防发生重大食品卫生防疫事件、严防发生重大敏感案事件、严防发生较大以上的校园安全事故、严防发生网
络舆情炒作事件的工作目标。
二、组织领导
为增强对全县校园安全稳定风险防范化解工作的领导,县教育科技局成立全县校园安全稳定风险防范化解工作领
导小组,成员如下:
组长:XX
副组长:XX
成员:XX
各乡(镇)教育服务组组长、各中小学校长、幼儿园园
长
领导小组下设工作专班办公室,XX副局长兼任办公室主任,XX为办公室工作员,办公室设在局安稳办,具体负责统
筹协调全县校园安全稳定风险防范化解工作。
三、隐患类别
(一)危害国家政治安全
(二)校园暴恐
(三)群体性上访
(四)食品卫生防疫
(五)校园欺凌及早婚早育
(六)校园贷
(七)非法传销及电信诈骗
(八)网络舆情
(九)校园各类安全隐患
(十)校园及周边治安综合治理
四、工作措施
(一)危害国家政治安全方面
深入学习贯彻增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚持党的绝对领导,坚持总体国家安全观,坚持底线思维,提升防控水平。增强领导干部和师生的
思想政治教育和国家政治安全教育,要立足于防范在先、发
现在早、处置在小,把着眼点放在前置防线、前瞻治理、前端控制、前期处置上,强化预测预警预防,将矛盾消解于未
然、将风险化解于无形。
(二)校园暴恐方面
强化校园“三防”体系建设,配齐配强校园保安和安保器械,实现“三个百分之百”的目标,常态化展开校园安保技能培训,提升反恐防暴应急处置水平。增强危险化学物品管控,建立健全使用管理制度,严格落实安全监管职责,严防学校生化实验药品非法外流,危及他人。把好校园大门,严格人员进出管理,增强管制刀具的日常排查,确保校园内
外暴恐隐患得到有效排除。
(三)群体性上访方面
坚持问题导向,坚持依法按政策办事,拓宽化解渠道和方式方法,调动各方力量,坚决把信访人反映的合理诉求反映到位。深入展开矛盾纠纷排查化解,重点抓好各类特殊人群的反复性上访稳控,落实包保责任,进一步完善应急处置预案,对缠访闹访、非正常到州赴省进京上访的,配合相关
部门依法依规实行处置。
(四)食品卫生防疫方面
增强应对新冠传染病防控为重点的宣传教育引导,严防校园发生区域性、系统性疫情,完善学校食堂管理机制,规
范学校食堂经营管理,采购合格食品和原材料,建立采购台
账,规范食品留样。增强相关人员食品安全培训,定期展开师生身体健康检查。安排专人每天对食堂及周边环境实行清扫和消毒,做好灭蝇消虫措施。增强对学生宿舍、教室、厕所等区域展开定期卫生检查,督促学生养成良好的卫生健康
习惯,提升学生对预防传染病的自我保护水平。
(五)校园欺凌及早婚早育方面
建立防治欺凌及早婚早育工作制度,压实班主任、教师防范班级内、班级外学生欺凌及早婚早育教育责任,做实做细学生思想工作,即时理解动态。各学校要建立健全应急处置预案,建立排查、预警、处置及事后干预机制。常态化展开专项排查,即时注重学生有无学习状态异常、情绪反常、无故旷课等异常表现,深入查找分析产生的原因,对可能的欺凌和暴力行为做到早发现、早控制。对遭受欺凌的学生和有早婚早育早恋倾向学生提供协助,即时展开相对应的心理辅导,协助他们尽快走出心理阴影,恢复正常学习生活。对实施欺凌的学生,要充分理解其行为动机和深层原因,有针对性地实行教育引导和帮扶,给予其改正机会,避免歧视性对待。同时,针对不同情节的校园欺凌实施者,按照XX县教育科技局等十一部门印发的《XX县增强中小学生欺凌综合治
理实施方案》实行依法分类处置。
(六)校园贷方面
展开网络安全和金融知识教育,将防范不良校园贷纳入
学生思想政治教育工作,特别要向高初中学生普及金融信贷知识、网络安全知识及相关法律法规知识,增强师生抗骗贷、抗陷阱的水平。要经常性深入展开网贷情况排查,建立参与网贷学生档案。排查工作要做到在校学生全覆盖,以前参与网贷现已还清贷款的、参与网购刷单兼职的也要列入排查范围。此外,还要增强日常排查工作,建立不良校园贷日常监测机制。同时,做好家庭困难学生资助工作,增大资助政策宣传力度,落实好各级各类学生资助政策,充分引用各种资
源拓展学生资助渠道,协助生活困难的学生解决实际问题。
(七)非法传销及电信诈骗方面
增强防范非法传销及电信诈骗宣传教育,认
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