研究性学习之《流行歌曲》.pptxVIP

研究性学习之《流行音乐? 》组员：林倩云 张翠环 梁敏秋 黄梓濠 陈梓扬 郭海辉区炜杰（组长）指导老师：王公平第一页，共十五页。研究计划10月上旬采集数据10月中旬整理数据10月下旬草书论文期中左右板书论文临学期末回报总结第二页，共十五页。研究目的理清我们研究的意义!知道流行音乐的兴起！知道流行音乐的类型！知道流行音乐的利与弊！知道人们对流行音乐的喜爱程度！生活中的流行音乐！得出研究总结！第三页，共十五页。研究意义 青少年要一个比较正确的态度，不要对某个明星过分的崇拜，甚至到了爱屋及乌的程度，当然也不要对某个明星嗤之以鼻，流行音乐之所以能流行，毕竟有他生命力的东西，我们要从中去体现流行音乐给我们带来的精神上的快乐。并把这种快乐带入到火热的生活和学习中去，为祖国创造美好的未来。第四页，共十五页。 音乐能让人放松心情,缓解压力,而人在生活又存在太多的压力,所以人们都喜欢听音乐.这是人调节生活的一种方式.也是乐趣所在啊. 流行音乐也不是一开始就叫 “流行音乐” 的,就是因为有太多的人喜欢这类音乐,所以这类音乐就成了“流行音乐”了. 我们并不需要热衷于 “懂音乐” 而是通过听自己喜欢的，就好像暑假湖南卫视的《快乐男生》，给我们的不仅是音乐而是快乐，不仅是明争暗斗，而是每个人都该拥有属于自己的一首令自己开心的流行音乐！流行音乐的兴起第五页，共十五页。流行音乐的类型乡村音乐 民谣爵士乐节奏布鲁