一年级上册数学辅导及作业-5.6 整理和复习II∣人教新课标(2014秋)含答案.docxVIP

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一年级上册数学辅导及作业-5.6 整理和复习II∣人教新课标(2014秋)含答案.docx

【精品】一年级上数学教辅(同步辅导及作业) 人教版新课标 23. 整理和复习II 辅导模块 一、数字大小的传递性 【例题1】8个苹果比6个苹果多,6个苹果比4个苹果多。8个苹果明显比4个苹果多。 8>6,6>4,同样8>4。 【数字大小可传递性】 如果一个数大于另一个数,另一个数又大于第三个数,那么这个数一定大于第三个数。 公式:☆△□分别代表三个数,如果☆>△,□>☆,那么□>△。 【例题2】9>6,6>5,所以9>5. 二、交换位置 【例题3】计算,比较 3+5= 5+3= 解:3+5=8,5+3=8; 比较 3+5与5+3的结果,说明加法中两个加数可交换位置。 小结:加法中两个加数可以交换位置,和不变。 加数1+加数2=加数2+加数1 【例题4】计算 8-5=,8-3= 解:8-5=3,8-3=5 小结:减数和差可以交换位置。 被减数 - 减数=差,被减数-差=减数 4-1=3,写成3=4-1,表示3是由4减1得到的。 三、分与减 【例题5】一共有8个小朋友,男生有3人,女生有几人? 解:8个小朋友分成男、女两部分,用8个○表示这8个小朋友。男生有3人,要知道女生有几人,只要从8个里面去掉3个男生,剩下的就是女生的人数了。也就是想8可以分成3和几。 四、还缺几个 【例题6】一套积木有7个木块,现在只有4个,还缺几个? 解: 列出算式 7- □=4

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