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- 2023-03-16 发布于四川
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【精品】一年级上数学教辅(同步辅导及作业)
人教版新课标
23. 整理和复习II
辅导模块
一、数字大小的传递性
【例题1】8个苹果比6个苹果多,6个苹果比4个苹果多。8个苹果明显比4个苹果多。
8>6,6>4,同样8>4。
【数字大小可传递性】
如果一个数大于另一个数,另一个数又大于第三个数,那么这个数一定大于第三个数。
公式:☆△□分别代表三个数,如果☆>△,□>☆,那么□>△。
【例题2】9>6,6>5,所以9>5.
二、交换位置
【例题3】计算,比较 3+5= 5+3=
解:3+5=8,5+3=8;
比较 3+5与5+3的结果,说明加法中两个加数可交换位置。
小结:加法中两个加数可以交换位置,和不变。
加数1+加数2=加数2+加数1
【例题4】计算 8-5=,8-3=
解:8-5=3,8-3=5
小结:减数和差可以交换位置。 被减数 - 减数=差,被减数-差=减数
4-1=3,写成3=4-1,表示3是由4减1得到的。
三、分与减
【例题5】一共有8个小朋友,男生有3人,女生有几人?
解:8个小朋友分成男、女两部分,用8个○表示这8个小朋友。男生有3人,要知道女生有几人,只要从8个里面去掉3个男生,剩下的就是女生的人数了。也就是想8可以分成3和几。
四、还缺几个
【例题6】一套积木有7个木块,现在只有4个,还缺几个?
解: 列出算式 7- □=4
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