人教pep五下Unit 2 My favourite season PA Lets learn 公开课优质课教案.docVIP

人教PEP英语五年级下册Unit 2 My Favourite season PA Lets learn课时教案 课题 PA Lets learn 单元 Unit 2 学科 英语 年级 五下 核心素养教学目标 语言知识目标: 能在图片和文本语境的帮助下，熟练运用本单元的核心单词和句型， 能正确运用所学词汇和句型问答自己最喜欢的季节， 大胆说英语。 思维能力目标： 能在教师引导下，能够运用所学句型问答自己最喜欢的季节， 能通过match部分连线在情景中巩固所学词汇 学习能力目标： 能在音频和图片语境的帮助下， 学习核心词汇season, spring , summer, autumn, winter。 能在教师引导下，运用句子Which season do you like best？问答自己最喜欢的季节等 文化品格目标： 通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力 了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。 激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语。 重点 能够听懂、会说、会认、会写单词 season, spring , summer, autumn, winter。 难点 能熟练运用Which season do you like best？询问对方最喜欢的季节并能正确回答. 教学环节 教师活动 设计意图 Warm-up PPT 播放What’s the weather like today song， 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice Game time:Sharp eyes: review the words Free talk：What’s the weather like today? It’s warm and sunny! Lead in! I know呈现图片， 看到图片，Say a word, weather! 再呈现其他图片， 引出单词season Lead in! 播放单词视频， 讲解单词season，There are four seasons in a year.引出新知 Presentation： 展示图片，呈现单词spring， 讲解单词， 书写， 音频， 发音纠正， 例句等巩固单词。 Presentation： 展示对话，句型套入运用，Which season do you like best?讲解单词which， best 反复操练， 熟悉单词和句型等。 Game time：Quick response，英汉互译，巩固所学词汇。 Game time：趣味卡片，巩固所学词汇。 Let’s learn：播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调， 讲解句型 Practice：Pair work: 两人一组，轮流练习对话，注意要正确运用哦！ Listen and spell：听音快速拼出单词 Read and match: 播放课文配套动画， 学生模仿跟读， 熟悉对话。 Read and match： 展示文本， 大声朗读， 然后完全连线。 Practice：Fill in the blanks补全句子， 然后再次朗读大声朗读， Game time： 听令而动，巩固所学单词 。 Game time：击鼓传花， 巩固单词和句型。 Let’s sing: 在旋律巩固所学 I can say：要点回顾： 鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学。 话题导入 Free talk 课文导入 音视频帮助学生理解课文 课文精读， 语言点学习和运用 跟读模仿 小组合作 更好的掌握新授内容 创设情景， 正确运用所学句型 对话练习， 巩固单词和句型 通过游戏巩固句型 Summary and Homework Summary 学习词汇： season, spring , summer, autumn, winter, which, best 学习句型：Which season do you like best? Homework 1. 听录音跟读lets learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课5个单词,每个一行。 3. 调查两个同学最喜欢的季节， 并写出问答句。 4. 完成配套练习。 课堂总结 对学习成果的巩固。