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优秀10分钟微课教案
者
一、课程名称
《小学英语中“几点了”的用法解析》
二、授课内容概要
本课程以教学小学英语中“几点了”用法为主要目标，旨在介绍如何表达时间和计算时间；引申出提问、回答此类问题，培养学生掌握此类表达方法的能力。
三、授课内容具体介绍及教学活动安排
1.教学前准备
多媒体课件、多媒体投影仪、小黑板、铅笔盒。
2. 教学过程
（1）开展导入活动：老师拿出时钟，请学生报出此刻的时间；
老师拿出时钟，点出六中九， 然后反问学生“你们现在几点了？”，学生答“六点九分”；
老师让学生在小组中讨论相应的表达方法。
（2）引出正文：老师请学生报出12:00的数字表示，学生一起交流一下
（3）正文：
老师对学生讲解并演示如何计算分钟数，辅以多媒体教学课件展示，让学生理解时间表达形式；
老师使用多媒体投影仪请学生来回答时间问题；
老师紧接着演示几十几分的表达形式，实践核心重点，
再以不同的数字类型给学生提问，让学生学会表达。
3.总结预习：
老师使用小黑板佐以教学画面，复习教学内容；
在交流中让学生复习新掌握的计算时间表达法。
四、课堂反思
本节课，老师在讲解实际操作过程中，凭借生动活泼的教学方式，轻松有趣把复杂意义的表达拆解开来，让学生可以轻松理解计算用法。完成对表达方式的回答和使用，使学生有充足的操练时间，从而加深对表达的理解。
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