- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2023年中考研讨心得
年x月x日我怀着一份激动的心情,本着学习的态度参 加了由高平市教委组织的“小学英语课堂研讨会。在这半天 的时间里,我们观摩了两节课,两位老师绘声绘色地讲评, 使得课堂上调潮迭起,精彩纷呈。两位老师在课堂教学过程 中的共同特征就是上课时精神饱满,善于用自身的感染和调 动学生,从而使课堂教学呈现勃勃生机。此次听课也使我有 了很多的收获。
一、教师的基本功扎实。本次活动我共观摩了两节课, 这两节课上的每位老师都是用流利的英语组织各项教学活 动。她们口语流利,发音准确。可见各位老师的水平之高, 这也是进行好英语教学的前提。而且两位教师还展示了自己 规范的英文书写功夫以及她们歌唱、表演等方面的才能。由 此我看到了自己多方面的不足,今后要努力学习,全面提高 自身素质,以促进教学水平的提高。
二、教师在备课上下足了功夫。通过这两节课,我深深 地体会到了每一位老师在备课上花费的功夫是我们无法想 象的。她们从进入教室与学生打招呼,到新课的导入以及情 景的创设,环环相扣,衔接自然。使学生在学习的过程中能 够循序渐进地接受知识。
三、让学生成为课堂的主人。我注意到,在本次活动中, 两位老师都能用不同的方法调动孩子们的学习积极性,而且 能对孩子的学习状况及时地作出积极的评价。对孩子们进行 分组,使他们在竞争的过程中同时学会了合作,增强了他们 的集体荣誉感。另外,教师能够将生活中的情景在课堂中进 行真实的再现,让学生在真实的情景中对话,加深对句子的 识记。
四、关于两位老师教学中的一些细节。
(1)课堂提问。王慧娟老师,在新旧知识的衔接处的提 问,我觉得非常的恰到好处。先从学生喜欢的话题入手 uwhatdoyou 1 ikeatweekend? ”从而引出本课要学习的关于 各项活动的单词,继而进行单词的教学,并由此引出要学的 内容 aoutdooractivityandindooractivity0 这样既复习了 旧知识,又引出了新知识,突出了知识的整体性。同时也有 效地练了学生的快速反应能力,使学生养成注意力集中的良 好习惯。
(2)课堂的关注每一位学生。老师能够关注不同层次的 学生,让每一位学生都成为学习的主人。课堂中老师对于学 生的错误回答,并不是急于否定,而是通过耐心地启发与引 导,让他们真正认识到自己的错误,并改正过来才进行下一 个环节的教学。
(3)多样的课堂评价。课堂上两位老师多样的评价也让 我们大开眼界。教师能够做到个人评与集体评相结合,多方 面、多角度对学生的行为给予评价。这样,学生始终在一种 轻松、愉快的环境中学习,有利于提高学生的学习兴趣,树 立学好英语的自信心,从而更加积极、地参与到各种学习活 动中。
本次活动,听了实验小学两位老师的作课、说课以及在 场各位老师的评课,我有太多的收获。最大的收获就是对单 词教学以及对话教学有了全新的认识。单词的教学应从音标 教学入手,让学生自主地拼读单词,多读,让学生多感观接 触单词,便于记忆。同时要让学生学着将单词按章节进行划 分,使学生的读音标准流利,便于学生的双向交流。对话教 学要上成对话课,反复训练学生在真实语境中运用语句。在 对话课上,老师的话不要太多,把说的权利交给学生,让他 们多开口。
通过本次活动,我看到了自己身上的许多不足。在今后的教 学过程中我要努力加强自身的业余素质,特别是语音方面, 尽量呈现给学生标准的语音语调。另外,要带着快乐的情感、 态度去感染学生,让孩子们真正想说、敢说、能说,让他们 的英语学得轻松且有效。
您可能关注的文档
- 2023年会计实习工作心得体会个人总结.docx
- 2023年大学生毕业个人心得体会.docx
- 2023年垃圾分类心得体会两篇.docx
- 2023年大班安全教育活动阳台危险教案反思.docx
- XX师范大学近五年来任职期满考核结果登记表.docx
- 2023年大班语言堆馒头教案反思.docx
- 2023年财务主管个人工作心得.docx
- 2023年学生会个人工作心得.docx
- 2023年大班拼音顺风耳教案反思.docx
- 2022年一造《工程计价》真题及答案解析(31-40).docx
- 2025年一级建造师考试《水利水电工程管理与实务》冲刺必刷卷.docx
- 2025年一级建造师考试《水利水电工程管理与实务》逆袭破题卷1.docx
- 2025年一级建造师考试《市政工程管理与实务》冲刺必刷卷 .docx
- 2025年一级造价工程师考试《建设工程计价》预习卷.docx
- 2025年一级造价工程师考试《建设工程造价管理》预习卷.docx
- 2025年一级造价工程师考试《建设工程造价案例分析(安装专业)》预习卷.docx
- 2025年一级造价工程师考试《建设工程造价案例分析(土建专业)》预习卷.docx
- 2025年中级会计考试《会计实务》冲刺提分卷.docx
- 2025年中级会计考试《财务管理》冲刺提分卷.docx
- 2025年中级会计考试《财务管理》全真模拟卷.docx
文档评论(0)