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人音版小学音乐四年级上册《小夜曲》教学设计 小夜曲 教学目标 一、情感态度与价值观 欣赏不同风格的小夜曲作品，与《小夜曲》在风格上对比异同。二、过程与方法 通过划旋律线、识谱演唱、记忆主题旋律、加入大提琴伴奏，理解音乐内涵。 三、知识与技能 欣赏海顿《小夜曲》，了解作者背景，《小夜曲》题材和弦乐四重奏知识。 教学重点： 通过多种形式学唱主题旋律。 教学难点： 欣赏海顿《小夜曲》，了解作者背景，《小夜曲》题材和弦乐四重奏知识。 教学准备： 多媒体课件、书、电子琴 教学过程： 一、导入 1《星光恰恰恰》做律动。 2《星光恰恰恰》带给你怎样的感受？ 1二、欣赏《小夜曲》 1、初听《小夜曲》谈自己的感