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如何培养并提高学生的阅读理解能力【教学参考】--第1页 如何培养并提高学生的阅读理解能力【教学参考】 如何培养并提高学生的阅读理解能力【教学参考】 如何培养并提高学生的阅读理解能力 语文与其他学科不一样，主要靠学得、习得，而不仅仅靠老 师的教得。围绕听说读写，语文教师常常是反复地教，可很多学 生仍然是读书费解其意，作文不得要领。某些问题，知道了答案，但 从真正掌握意义上说，还是不会。数理化学科追求的多是标准，而 语文追求的却是妙趣。一个词在这里是败笔，到了那里可能就是 生花妙笔。因此要想真正获得语文的能力，最重要的是培养对语文 知识的情感和养成良好的语文学习习惯。 爱因斯坦说过热爱是最好的老师！如果对语文学习充满热情， 明确目的，全身心地投入，发挥自己的主体作用，变被动为主动，那 么这种自己当家作主的学习态度，才是获得语文能力的真正动力。要 培养热爱读书的情趣。读书，是增加语文底蕴，丰富头脑内存的重 要途径。我国古代教育家孔子说：知之者不如好之者，好之者不如 乐之者。有的同学看小说会废寝忘食，阅读有趣的书时 兴趣盎然,都是因为乐此，才不疲。心理学研究证明，兴趣是人们 积极探索客观事物的一种认识倾向，它能极大地提高大脑皮层的兴奋 状态，增加快乐的情绪。对阅读而言，兴趣可以激励读书的积极性与 主动性，提高阅读的效率。在兴趣浓厚的情况下，注意力最集中，接 受新知识最容易，记忆东西最牢固，思维最活跃、最敏捷。培养阅读 能力未必一定要从读名著开始，只要是内容健康的、积极的，富有知 如何培养并提高学生的阅读理解能力【教学参考】--第1页 如何培养并提高学生的阅读理解能力【教学参考】--第2页 如何培养并提高学生的阅读理解能力【教学参考】 识性与启发性，那么完全可以从选择自己所感兴趣的书籍入手，逐步 养成良好的读书习惯。 如何培养并提高学生的阅读理解能力【教学参考】--第2页 如何培养并提高学生的阅读理解能力【教学参考】--第3页 如何培养并提高学生的阅读理解能力【教学参考】 如何培养并提高学生的阅读理解能力【教学参考】--第3页