小学英语教师学期工作计划.docxVIP

小学英语教师学期工作计划 ? ? ?小学英语教师学期工作计划　　一、总体计划　　每一学期我都会认真制定一份英语教学计划，这里是本学期我的工作计划，目标是把学生的英语口语和听力水平提高到一个新的高度，把学生的英语思维能力和应用能力得到充分发挥。　　1.课程的安排　　本学期的英语课程主要以《英语（八级）教材（上）》为主，按照正常的学习进度，完成《英语（八级）教材（上）》的学习，每节课巩固语言知识，激发学习兴趣，提高学生的学习积极性。　　2.素质拓展　　除此之外，本学期我还会根据课堂的情况适当拓展英语的学习内容，比如通过一些国外的文学作品，来引导学生了解外国文化，比如，让学生经历一些地道的英文小故事，以发展学生的英语思维和逻辑思维等。　　3.复习计划　　每到学期末我也会安排一些温故而知新的英语知识，复习一巩固知识、提升学期学习成果，帮助学生考准备，按照书本进行必要的基础测验，通过集体测验及课堂实践，加巩固知识，帮助学生完成本学期学习。　　4.反馈　　作为本学期课程的老师，我会定期、及时反馈学生的学习成果，并结合考试的情况，及时调整教学内容，对不足的地方进行更加深入的补充，让学生取得更好的学习成果。　　二、宣讲每学期我都会组织英语学习的宣讲会，以少量的内容，来引导和鼓励学生学习英语，以英文图书和电影等形式，在教师的引导下分讨论，让学生轻松地学习英语，我也会邀请一些老师或外教对英语有较深入的了解，来教导学生学习英语方法。　　三、社会实践每学期我也会组织学生参加适当的社会实践活动，比如开设英文角，参观外语文化展览等，以切实地锻炼学生的英语水平，增强学生的实际操作能力。　　四、促进学生活动我还会尽量组织一些文娱节目，比如晚会、主题辩论等，来推动学生学习，促进学生口语练习和沟通，激发英语兴趣和激情，使学生更加勤奋地学习。　　五、总结本学期我将采取有效的措施，有效提高学生的英语水平，通过学习、思考、实践和总结，培养学生的英语思考能力和应用能力，为他们的英语学习奠定牢固的基础。? ? 小学英语教师学期工作计划　　新学期，新开始，为适应新学期教学工作要求，使英语教学工作有计划，有组织，有步骤的开展，使今后教学工作取得更大的进步和成效，现将本学期英语教学工作计划如下:　　一、学情分析:　　小学生活泼、好动、对事物的认知大多来自于感性认识。鉴于学生发展方面的特殊性，应注重课堂学习的趣味性与实效性。通过感性认识，引导学生善于探求知识的天性，使学生在活动中学习，在学习中活动，变要学为乐学，调动学生学习的积极性，保持他们对英语学习的浓厚兴趣。此外，学生在两年的英语学习中，有了一定的英语学习基础，鉴于学生基础参差不齐的状况，加大对后进生的转化力度，因材施教，使每个层次的学生都学有所得，学有所获。　　二、教育教学目标:　　1、注重课堂学习的趣味性与实效性。使学生在活动中学习，在学习中活动，变要学为乐学，调动学生学习的积极性，保持他们对英语学习的浓厚兴趣。　　2、巧用教材等训练学生的语音、语调。　　3、引导学生运用观察、发现、归纳、实践的方法学习语言知识，感悟语言功能。　　4、加强学生读、写训练。　　5、结合实际,适当讲解基本语法知识,做一些练习题和试卷,提高学生的做题能力。　　三、措施与方法:　　1、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时安排，并作详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按时决搜集每课的知识要点，归纳成集。　　2、增强上课技能，全面提高学生的知识水平。提高教学质量，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。所以我决心从以下几方面加强课堂教学:　　①加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在平常的教学中一定要常抓不懈。在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词语的一些基本用法。　　②基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能(交际功能)。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动，使学生在语境中轻松学英语。　　③加强交际用语教学。用英语进行交际是英语教学的根本目标。在教学语言功能项目时，要培养