北京交通大学物理演示实验.docxVIP

. . . . 绕质心转动动能为： 绕质心转动动能为： 力学部分 1. 滚 摆 一、演示目的 通过滚摆的滚动演示机械能守恒； 演示滚摆的平动、转动动能之和与重力势能之间的转换。 二、原理 的计算可用质心运动定理和质心角动量定理。滚摆的受力如图 1所示，其动力学方程组如下： 的计算可用质心运动定理和质心角动量定理。滚摆的受力如图 1 所示，其动力学方程组如下： 解得 质心平动动能为：滚摆从静止开始下落，下落高度为 h. 质心平动动能为： 总动能为：由此可知，重力势能变成了质心的平动动能与绕质心的转动动能，总机械能守恒。 总动能为： 三、装置 滚摆 四、现象演示 调节悬线，使滚摆轴保持水平，然后转动滚摆的轴，使悬线均匀绕在轴上 （绕线不能重叠）。当滚摆到达一定高度，使轮在挂线悬点的正下方，放手使其平稳下落。 在重力作用下，重力势能转化为轮的转动动能。轮下降到最低点时，轮的转速最大，转动动能最大；然后又反向卷绕挂绳，转动动能转化为重力势能，轮的转速减小，位置升高。如此可多次重复直至停止。 五、讨论与思考： . . 分析滚摆下落速度(平动)与位置高度的关系； 分析滚摆上下平动的周期与轴径的关系； 分析滚摆上下平动的周期与滚摆质量的关系； 分析滚摆上下平动的周期与滚摆转动惯量的关系。 茹科夫斯基椅 一、演示目的 定性观察合外力矩为零的条件下，物体系统的角动量守恒。 二、原理 质点系绕定轴转动时，若其所受到的合外力矩为零，则质点系的角动量守恒， L＝Jw＝恒量。因为内力矩不会影响质点系的角动量，若质点系在内力的作用下， 质量分布发生变化，从而使绕定轴转动的转动惯量改变，则它的角速度将发生相应的改变以保持总角动量守恒。本实验的对象是手持哑铃坐在轮椅上的操作者， 若哑铃位置改变，则操作者及轮椅系统的转动惯量改变，从而系统角速度随之改变。 三、装置 .茹科夫斯基椅 . . . . . 四、现象演示 操作者坐在可绕竖直轴自由旋转的椅子上，手握哑铃，两臂平伸。 其他人推动转椅使转椅转动起来，然后操作者收缩双臂，可看到操作者和椅的转速显著加大。两臂再度平伸，转速复又减慢。可多次重复，直至停止。 五、讨论与思考： 操作者手持哑铃坐在转椅上伸缩手臂，可使转速随之而改变；花样滑冰转体动作随肢体的伸缩也在改变转速，试问这两种情况地面的支持力分别起什么作用？跳水运动员或体操运动员在空中改变形体是否可以使身体停止转动？ 在本实验中，坐在转椅上的操作者，哑铃和转椅所构成系统的总动能是否发生变化？ 进动 演示旋转刚体(车轮)在外力矩作用下的进动。二、原理 演示旋转刚体(车轮)在外力矩作用下的进动。 二、原理 设车轮所受力矩为 设车轮所受力矩为 M ，由角动量定理可知 为常矢量，则形如的方程称为进动方程。因为 为常矢量，则形如 的方程称为进动方程。因为 G 矢量与 A 矢量的叉乘 在改变方向而保持大小不变，A 矢量的改变方向使以同样的方式在改变方所得矢量 总与 A 矢量相垂直，且它又是A 矢量的变化率，因此A 矢量总是 在改变方向而保持大小不变，A 矢量的改变方向使 以同样的方式在改变方 向，结果则是 A 矢量绕 G 矢量做进动，如图 1。 本实验演示车轮的进动。如图 2 所示，具有角动量 L 的车轮被一质点 O 支撑起来，在距质点 O 长度为 l 处挂一质量为 m 的重物。若车轮 A 和砝码关于支点 O 不平衡，飞速转动着的车轮将在砝码的作用下开始进动。 设砝码使车轮平衡后再加上砝码m, 此时它受到的力为 设砝码使车轮平衡后再加上砝码m, 此时它受到的力为 , 力臂(以L 方向的单位矢量 表示): 而依据力矩定义有:由以上两式得: 而依据力矩定义有: 由以上两式得: 该式说明车轮将做进动，进动方向为方向，进动角频率 该式说明车轮将做进动，进动方向为 方向，进动角频率 车轮，支架，砝码 四、现象演示 车轮未旋转时，在车轮重力矩作用下系统向车轮端倾斜； 旋转车轮，转轴以质点 O 为轴顺时针方向转动，即出现进动现象； 恰当增加砝码，当砝码一侧所受重力矩与车轮所受重力矩平衡时，尽管车轮旋转，却无进动现象；； 继续增加砝码，转轴将以质点 O 为轴逆时针方向转动，即出现进动现象； . . . . 依次减少同等数量砝码，亦出现以上现象。 五、讨论与思考： 分析进动现象中转轴的旋转方向； 分析摩擦力的作用，其力矩能否对角动量进动产生影响？ 若转动轴开始时有一定倾斜，可能出现车轮进动的同时，它的轴还上下摆动，这称为章动。试分析产生章动的能量来源？ 锥体自由上滚 一、演示目的 通过观察与思考双锥体沿斜面轨道上滚的现象，加深了解在重力场中物体总是以降低重心，趋于稳定的规律运动。 说明物体具有从势能高的位置向势能低的位置运动的趋势，同时说明物体势能和动能之间的转换。 二、原理 本实验的