外研版（2019）高中英语必修第二册 Unit4 Listening and Speaking 名师教学设计.docxVIP

Book 2 Unit 4 Listening Speaking 第4课时 Listening Speaking 课时教材分析 单元内容关联 本单元主题是“舞台与荧屏上的艺术形式”。通过前面课时，学生了解六种常见的舞台与荧屏上的文娱活动，认识并学会描述和讨论喜欢的电视节目，认识中国京剧的艺术特点并深入感受中华传统文化的魅力，掌握现在分词作状语的基本形式并在真实语境中运用。本课时是本单元的第四课时，并呈现与前面课时不一样的舞台艺术表现形式——音乐节。本课时旨在让学生了解音乐节的相关信息，更直观地感受具体的Glastonbury Festival音乐节，在听懂与Glastonbury Festival音乐节相关对话的同时，掌握并运用与活动计划安排相关的表达方式，使用相关表达展开关于制订出行计划的对话。 文本分析 【What】 本课的听力文本是两个人讨论参加Glastonbury Festival音乐节相关事宜的一段对话。在对话中，对话者讨论了参加音乐节的时间、出行方式、两人碰面的时间和地点以及需要带去音乐节的物品和住宿方式。在语料功能方面，听力文本展示了四个语言功能。第一个是询问信息，如“Did you manage to get tickets for Glastonbury Festival?”、“When does it start?”和“How do we get to