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教资面试可能性的大小教案 教案设计 一、课程目标： 1、了解面试中常见的面试问题； 2、提升应聘者对面试的准备能力； 3、熟悉一定面试环节尤其是职位职责部分； 4、提升应聘者的自信心，有效表达自己的能力优势。 二、教学方法： 1、结合教材基础知识，由浅入深地讲解； 2、研习和探讨学习者之间的差异，突出自身的优势； 3、引导学习者完成具体的学习任务，对一些技能的熟悉； 4、帮助学习者总结面试的基本注意事项，指导学习者在具体面试中灵活应用。 第一步：引导学习者掌握面试基础概念 1、了解面试的意义、重要性。 2、学习面试的准备工作，让应聘者更加有把握，准备面试的过程。 3、了解面试中的一些共性的问题，掌握常见的面试问题，了解每一道问题的含义以及应该如何回答。 第二步：梳理应聘者的背景及技能优势 1、介绍面试的基本流程，职位职责、薪酬福利等职位情况； 2、搭建良好的沟通渠道，和面试官沟通交流，让学习者真正掌握职位职责； 3、帮助学习者梳理自身技能优势，找出个人特长，有效表达自己的能力； 第三步：实战演练 1、根据学习者所面试的职位，准备一些列练习面试，大家一起练习，有效提高应聘者的答题能力； 2、指导学习者在实际面试中注意哪些要点，如言谈举止、聆听、口齿回答等； 3、回顾学习者在练习中的优劣势，鼓励学习者认真反思、查漏补缺，有效面试。 四、教学反思 1、根据学习者的特长，定制具有一定的个性化的教案； 2、及时总结复习，辅以练习形成强记忆； 3、及时调整教学过程，热情解答学习者的问题。 五、总结 通过反思总结，本次教案旨在帮助学习者深入了解面试，培养参加面试的自信心，提升应聘者的准备能力，并且找出自己的差异优势，从而有效提高面试的成功率。