三年级递等式除法.docxVIP

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三年级递等式除法 三年级的孩子们开始接触等式的概念,解决等式除法也是他们学习中的一个重要环节。从浅入深,下面我们来学习一下三年级孩子解决等式除法有什么技巧吧。 首先,三年级孩子要学会数值化比较等式中的一边和另一边。如果等式中某项数字很大,这时孩子可以将另一边数字“扩大”,使两边数值最接近。比如: 23:2=? 此时,孩子可以将23乘以10,乘之后等式变为: 这样,孩子就可以很容易地用2去除230,得数115。 其次,孩子还可以学会用乘除记算乘法和除法结果。如: 此时可以记2×7 = 14,即7÷2=14。 再比如: 6:6=? 孩子可以记6×6=36,即6÷6=36。 最后,孩子可以学着用问题做题。比如有这样一个等式: 8:4=? 上面这个等式很好利用“问题做题”法来解决。我们可以问孩子:一共有多少个4,可以组成8?可以让他根据自己的经验和计算能力推断出,8÷4=2。 以上就是三年级孩子解决等式除法的几种技巧。希望上述技巧能够对孩子们学习有所帮助。

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