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三年级递等式除法
三年级的孩子们开始接触等式的概念,解决等式除法也是他们学习中的一个重要环节。从浅入深,下面我们来学习一下三年级孩子解决等式除法有什么技巧吧。
首先,三年级孩子要学会数值化比较等式中的一边和另一边。如果等式中某项数字很大,这时孩子可以将另一边数字“扩大”,使两边数值最接近。比如:
23:2=?
此时,孩子可以将23乘以10,乘之后等式变为:
这样,孩子就可以很容易地用2去除230,得数115。
其次,孩子还可以学会用乘除记算乘法和除法结果。如:
此时可以记2×7 = 14,即7÷2=14。
再比如:
6:6=?
孩子可以记6×6=36,即6÷6=36。
最后,孩子可以学着用问题做题。比如有这样一个等式:
8:4=?
上面这个等式很好利用“问题做题”法来解决。我们可以问孩子:一共有多少个4,可以组成8?可以让他根据自己的经验和计算能力推断出,8÷4=2。
以上就是三年级孩子解决等式除法的几种技巧。希望上述技巧能够对孩子们学习有所帮助。
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