海带提取碘实验的教学改进与应用.docxVIP

海带提取碘实验的教学改进与应用 碘是人体必需的矿物质之一，缺乏碘会导致甲状腺功能减退症。海带含有丰富的碘，具有重要的营养价值。提取海带中碘的实验非常有必要，但传统的实验教学存在一些缺陷。针对此类问题，本文提出了一种改进和应用的方法。 首先，在改进传统实验教学方法的基础上，引入新型分析实验，简化实验流程，以显示碘分析的主要步骤，减少器材投入，使实验更加简便快捷。其次，在采集和处理海带样品时，适度下降样品量，改进样品制备分析步骤，明确实验操作要求，使实验更易操作。 在应用上，通过优化步骤和改组器材，结合思维导图的形式，将海带提取碘实验教学应用于学科融合范式的多学科教学，充分发挥海带提取碘分析实验的价值，从宏观上增强学生多学科融合和创新思维实践能力，提高学习效果。 通过改进和应用海带提取碘实验，不仅可以有效降低实验成本，更可以使实验更加具有教学价值，而且可以提高实验执行效率和准确度，在培养学生实践能力和创新思维的同时，也更好地实现了多学科教学的融合。