高中化学实验教学中绿色化学理念的渗透策略.docxVIP

高中化学实验教学中绿色化学理念的渗透策略 高中化学实验教学着重提高学生科学素养及创新思维能力的培养，那么绿色化学理念的渗透就成为了教学的重要内容。绿色化学理念体现了以合理利用能源及保护环境的持续发展观念，它包括节约化学试剂、减少污染物排放、发展绿色化学新技术、节约水和电能等，因此，推广和落实绿色化学理念对于培养学生创新能力，提升学习兴趣及突出科学技术优势具有重要的意义。 针对此，高中的化学教学中应积极推广绿色化学理念，首先，要把绿色化学理念融入到实验教学和教学规划中。在实验设计方面，可以安排以环境的保护或资源的合理利用主题的实验，将绿色化学理念贯穿实验从设计、实验到分析及总结教学环节。其次，教师在布置实验任务时，也可以添加有关减少样品及试剂用量、节约科学试剂和材料并投入少量金钱就可以获得较高效果的创新思想等，以满足实验的需要并节约费用。同时，要给学生讲授实验仪器的正确使用及维护，避免过度使用及污染环境；把实验室环境保护列入课程安全教育，提高学生实验安全意识。 再者，可以创设实验展示课程，搭建实验展示平台，展示绿色化学技术及技能，以及相关的实验体会，以此来让学生深入学习绿色化学理念。此外，还可以改变现有实验教学方式，让学生从经典实验中归纳出绿色化学的相关理念；参与社会实践活动，以实践感受绿色理念，以实际行动维护环境。 通过以上几种策略，可以有效的推动绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透，不仅能够让学生学习到环保及节约的科学精神，也能提高学生的创新能力。