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六年级科学教案
一、课题： 学习物体声音的改变原 因
二、学习目标:
1. 探究声音的改变原因；
2. 了解声音的传播路径及原理；
3. 学会正确说话及适当表达自己的意见。
三、教学重点:
1. 掌握声音来源及其产生的原因；
3. 学会正确沟通，避免伤害他人。
四、教学步骤
1. 热身准备：让学生几分钟来唱歌、跳舞、感受声音；
2. wrap up：问学生声音的来源，并用小组比赛的形式让学生回答，掌握物体的声音的原因；
3. 活动一：准备一些必要的材料，例如拿扇子、金属勺比较或者砰砰声、砰砰声及砰砰声，让学生一起体验声音的不同，同时结合教学PPT也让学生学会声音的传播原理；
4. 活动二：让学生开展口头练习，让学生用声音来引起他人的注意，并让他们互相表达自己的看法；
5. 活动三：让学生把他们学到的声音传播及其他内容用画画或文字等方式表达出来；
6. 活动四：了解学生对声音传播对他们有多少了解，并让学生了解正确沟通、表达自己的看法，避免伤害他人；
7. 结束活动：教师概括本次教学的内容，并让学生反思学习体验，再让学生把整节课的内容写成文章，以此来巩固所学知识。
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