2023初中道德与法治《中考解读》第十五课时 追求自由平等 维护公平正义.pptxVIP

第十五课时追求自由平等 维护公平正义 中考考情分析 必备知识梳理『基本观点』1.无法治不自由，法治与自由相互联系，不可分割。2.法律面前人人平等。3.平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。4.每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。考点：自由平等 必备知识梳理『核心知识』1.认识自由。（1）含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。（2）意义：拥有自由。不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。2.为什么自由是相对的？（1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。（2）无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 必备知识梳理3.法治与自由的关系。（1）法治与自由相互联系，不可分割。（2）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。（3）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。（4）法治既规范自由又保障自由。4.怎样珍视自由？（1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。（2）珍视自由，必须依法行使权利。 必备知识梳理5.什么是平等？（1）含义：在法律意义上，平等具有两层含义，一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。（2）意义：法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。6.如何理解法律面前人人平等？（1）平等享有权利和履行义务：任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。（2）平等适用法律：我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 必备知识梳理7.怎样践行平等？（1）就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。（2）就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。（3）就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。（4）我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 必备知识梳理易错易混点拨1.自由不仅受到法律的限制，而且还受到道德和纪律等行为规范的制约。不能认为“只要是不违法的行为都是可以做的”。2.平等集中表现在人格和法律地位上的平等，但“平等就是没有差别”的说法是错误的。3.在法律上，平等具有两层含义：同等情况同等对待，不同情况差别对待。如给未成年人和老年人等弱势人群的特殊关注和优待，不会违背平等；“平等就是一碗水端平，任何人、任何事都要一样对待”的说法是错误的。 必备知识梳理『真题检测1』1.（2022·海南省）班级要以“崇尚法治精神”为主题制作黑板报，小兰负责“践行平等”板块内容的编写。以下她搜集的素材适合入选的是（ ）A.公交车上设有“老弱病残孕”爱心专座B.中学生到革命传统教育基地参加研学活动C.解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆D.同学们利用节假日到街头清除小广告A 必备知识梳理2.（2022·成都市）2022年是《中华人民共和国残疾人保障法》施行30周年。30年来，我国在出行、升学、就业、医疗等方面出台多种专门措施，为残疾人的生存和发展创造了良好条件。上述举措（ ）①表明我国允许特殊人群享有一定的特权②是践行社会主义核心价值观的具体体现③坚持了公民在法律面前一律平等的原则④说明尊重自由平等应不同情况差别对待A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D 必备知识梳理『基本观点』1.维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。2.公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。3.正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。4.实现公平正义，是国家、社会和公民的共同责任。考点：公平正义 必备知识梳理『核心知识』1.认识是公平。（1）含义：指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。（2）内涵：包括权利公平、规则公平、机会公平等。（3）要求：①权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动。②规则公平，要求每个人都受到行为规范的约束。③机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 必备知识梳理2.为什么要维护社会公平？（1）公平是个人生存和发展的重要保障。①公平能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件。②公平能让人感