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1-2课时 圆柱的认识3-4课时 圆柱的表面积5-6课时 圆柱的体积第7课时 解决问题第8课时 圆锥的认识第9课时 圆锥的体积第三单元《整理和复习》第三单元 圆柱与圆锥人教版小学六年级数学下册2023/3/12
第1课时 圆柱的认识(1)第三单元 圆柱与圆锥人教版小学六年级数学下册2023/3/12
长方形正方形圆形平行四边形三角形梯形这些是平面图形。一情境导入2023/3/12
正方体长方体圆柱体圆锥体这些是立体图形。一情境导入2023/3/12
这些物体的形状有什么共同特点?二探究新知2023/3/12
圆柱在生活中的,你还见过那些圆柱形的物体?二探究新知2023/3/12
二探究新知茶叶2023/3/12
用手摸一摸圆柱的整个表面,同桌之间说说你的感受。两个平面 一个曲面二探究新知2023/3/12
底面底面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。二探究新知2023/3/12
圆柱周围的面(上、下底面除外)叫做侧面 用手摸一摸圆柱的周围,你发现什么?二探究新知2023/3/12
两个圆柱有什么不同?高高圆柱两个底面之间的距离叫做高,OOOO侧面侧面底面底面底面底面二探究新知圆柱有无数条高。2023/3/12
如果把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动木棒,想一想,转出来的是什么形状?转动起来像一个圆柱。动手做一做优翼二探究新知2023/3/12
1.指出下面圆柱的底面、侧面和高。高高高底面侧面底面侧面底面底面侧面底面底面做一做优翼三对应练习2023/3/12
2.转动长方形ABCD,生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。(1)(2)ABCD2cm1cm做一做优翼三对应练习2023/3/12
(1)(2)答:长方形ABCD如果以AB边为轴旋转,会形成(1)号圆柱。底面半径是2cm,高是1cm 。长方形ABCD如果以AD边为轴旋转,会形成(2)号圆柱。底面半径是1cm,高是2cm 。做一做优翼ABCD2cm1cm三对应练习2023/3/12
四课堂小结圆柱高底面:完全相同的两个圆。侧面:曲面。高:无数条,都相等。底面底面侧面2023/3/12
五巩固练习 1.下面的图形哪些是圆柱?在下面的( )里画“?”。√√√2023/3/12
2.折一折,想一想,能得到什么图形?写在( )里。长方体正方体圆柱( )( )( )五巩固练习2023/3/12
第2课时 圆柱的认识(2)第三单元 圆柱与圆锥人教版小学六年级数学下册2023/3/12
一复习导入你想知道圆柱的展开图是什么样子的吗?你们还记得长方体的展开图吗?2023/3/12
二探究新知(1)圆柱的侧面展开后是什么形状?把罐头盒的商标纸如下图所示那样剪开,再展开。圆柱的侧面展开后得到一个长方形。22023/3/12
二探究新知(2)把这个长方形重新包在圆柱上,你能发现什么?22023/3/12
二探究新知底面底面2(2)这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系?2023/3/12
二探究新知2(2)这个长方形的长、宽与圆柱有什么关系?底面的周长高2023/3/12
二探究新知底面底面高底面的周长底面底面底面的周长高长方形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高。2023/3/12
三对应练习做一做优翼1.下面是同一个圆柱的展开图,说一说每个图是怎样展开的。沿着侧面上一条高展开的沿着侧面上一条曲线展开的沿着侧面上一条斜线展开的2023/3/12
三对应练习做一做优翼2.一个圆柱形茶叶筒的侧面贴着商标纸,圆柱底面半径是5cm,高是20cm。这张商标纸展开后是一个长方形,它的长和宽各是多少厘米?长:2×5×3.14 =10×3.14=31.4(cm)宽:20cm 长方形的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高。2023/3/12
四课堂小结底面底面高底面的周长底面底面底面的周长高底面周长长方形的长圆柱的高长方形的宽2023/3/12
五巩固练习 1.如图,切完后的截面或剪完后展开的侧面分别是什么形状?连一连。2023/3/12
第3课时 圆柱的表面积(1)第三单元 圆柱与圆锥人教版小学六年级数学下册2023/3/12
1.圆柱有( )个底面,它们是 ( ),有( )侧面, 是( ),有( )条高,这些 高都( )。2.圆柱的侧面展开是( ), 长方形的长等于( ),宽是( )。 大小一样的圆曲面无数长度相等长方形或正方形底面周长高21个一复习导入2023/3/12
3.圆的面积公式=
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