幼儿园大班优秀数学《认识方位》教案(2篇).docxVIP

幼儿园大班优秀数学《认识方位》教案(2篇) 幼儿园大班优秀数学《认识方位》教案1 活动目标： 1、在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四个方位，发展空间方位知觉。 2、活动中能有序，细致地进行观察，清楚、响亮地表述自己的见解。 3、感受圣诞聚会的快乐，体验数学活动的乐趣。 4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 5、体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。 活动准备： 1、白板课件《森林Party》。 2、操作材料、自制跳舞毯各人手一份。 3、自制储物柜及圣诞礼物。 活动过程： （一）参加森林Party，激发兴趣。 师：小朋友，圣诞节快要到了，我们一起到森林里参加一个快乐Party吧。 （二）通过住旅馆情境分房间，巩固上、下、左、右。 1、用一根直线给旅馆分房间、摆家具，复习上下。 师：旅馆只有一个房间，我们有男生和女生怎么办呀？ 2、探索另外一种分房间方式，复习左右。 （三）利用两根直线分房间，认识左上、左下、右上、右下。 1、引导幼儿利用两根直线把旅馆分成四个房间。 师：“有四个小动物来参加我们的Party了，它们想每人住一个房间，怎么办？2、幼儿第一次操作。 3、认识左上、左下、右上、右下。