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- 2023-03-16 发布于山东
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幼儿园小班安全儿歌教课设计《上下楼梯》含反省
小班安全儿歌教课设计《上下楼梯》含反省合用于小班的安全主题教课活动中间，让幼儿初步建立生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追赶打闹，照料前后的优秀安全用法，学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿认识上下楼梯的正确方法，培育幼儿敏锐的察看能力，快来看看初中小班安全儿歌《上下楼梯》含反省教课设计吧。
活动目标：
、学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿露台认识上下楼梯的正确方
法。
、风险意识初步建立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追赶打闹，照料前后的优秀安全习惯。
、培育出来幼儿敏锐的察看能力。
、培育幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
、指引幼儿初步掌握平常生活中的安全知识。
活动准备：
一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件
活动过程：
一、猜一猜导入，惹起幼儿的兴趣。
教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么素材?方才我接到“小兔”的邀请函，他说今日是他的诞辰，请我们到他家做客，想去吗?但是，他家住在5楼，我们要经过楼梯才能抵达，谁能告诉老师：我们平常是如何上下楼梯的?上下楼梯应当注意什么?如何才是安全的呢?
二、察看图片，总结上下楼梯的正确方法。
小朋友，你们可要透辟看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的，
哪幅图里的小朋友是不对的?：
、播放第一组图(不安全管理上下楼梯的图片)(教师逐个播放图片)，发问：这幅图上的小朋友的
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