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小学音乐—B2微课程设计与制作-微课程设计方案+教学设计(国培微能力认证优秀作业) (105)--第1页 《我和你》教学设计 教案背景 学科：小学音乐。 课题：奥林匹克风。 课时：1课时。 所选乐器 陶笛。 教学内容 《我和你》是六年级上学期第六单元《奥林匹克风》里的第一首演唱 歌曲，由陈其钢作词曲，以抒情、温柔的，速度稍慢的情绪来演唱的，其 调式为F调，歌曲划分为四个乐句，结构上一气呵成，不可划分。 教学目标 1、情感态度与价值观 学会演唱歌曲《我和你》，能准确地表现出歌曲的情绪和意境。 2、知识与技能 能够为歌曲划分乐句，并有感情的完整演唱歌曲。 3、过程与方法 以分析、比较、体验、合作的方式。引导学生主动参与欣赏，了解掌 握旋律、节拍、节奏等音乐要素对表达歌曲思想情感的重要性，培养音乐 创新能力。 学情分析 学生能在老师的指导下准确表现出歌曲宁