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（2023 年整理）九年级语文下册《音乐之声》知识点拨与学法引导人教新课标版 九年级语文下册 《音乐之声》知识点拨与学法引导人教新课标版 [析]文学作品中的环境描写，常常对推动剧情的开展，表现人物性格，渲染气氛，衬托主 题起着重要作用。 [参考答案]节选局部开头，由远而近，层次渐进的向人们展现了富有奥地利特色的地方风 光，在诗情画意的景致中，让主人公渐次 “亮相〞。这一段环境描写，作为主人公出现和 活动的背景，与玛利亚的纵情歌唱相映衬，有力地衬托出了人物当时的内心世界。 4、课文是怎样将正面描写和侧面衬托相结合来塑造人物形象的？ [析] 此题旨在引导学生理解本文采用正面描写和侧面描写相结合来塑造人物形象的艺术 特色，并深入体会它的艺术效果。 [参考答案]第一个场景和第二个场景结尾玛利亚回到修道院时的情形，是对玛利亚形象的 正面描写；第二个场景中院长与众麽麽的对话和对唱，那么是侧面描写。课文对主人公的 正面描写与侧面描写，相辅相成，从不同的角度塑造了玛利亚的人物形象。尤其是其中的 侧面描写，它丰富了人物的性格，使人物形象更加饱满，将正面描写难以表现或无法表现 的丰富内容，简练而艺术的加以表现，活泼幽默的议论，增添了轻松欢快的喜剧气氛。 二、资料下载 《音乐之声》以后的故事 　　电影《音乐之声》讲述的是一个真实的故事，影片结尾处是上校一家最终勇敢地逃出 了纳粹控制的奥地利，也许许多人认为这个故事就结束了，正像所有的童话故事结尾时所 说的那样， “从此过上了幸福的生活〞。 　　可是，真实的冯•特拉普一家人在此之后到底去了哪里呢？他们的生活到底怎样呢？ 　　１９３８年，当这家人出走奥地利的时候，玛利亚正怀着冯•特拉普上校的又一个孩 子约翰尼斯。没有了花团锦簇的家园，他们成了一文不名的逃亡者，一家人的生活立刻就 是个大问题。但是冯•特拉普一家人并不气馁，也不在意一切都要从零做起。 这个家庭组 成了合唱团，浪迹天涯，卖艺为生。从生日婚嫁的宴会到皇家乐馆的演出，无所不为。１ ９３９年，当他们来到美国进行演唱旅行时，发现了佛蒙特州小镇斯托附近的一片农庄。 小小的农庄让他们想起了奥地利的家园，他们立刻爱上了这片土地。于是就用积攒下来的 钱买下了这片土地，并建成了自己远离故土的家。在此之后的几十年间，冯•特拉普一家每 年都要到世界各地去演出，足迹遍布３０多个国家，但是，他们一直把斯托的这处农庄当 成自己永久的家。 　　１９４７年，玛利亚在斯托成立了特拉普家庭音乐营。随着音乐营的扩展，她家提供 过夜的客房渐渐不敷使用，于是她就建起了特拉普山庄。 　　他们也曾因为不谙社会环境而大吃苦头。１９４９年，玛利亚将一家人的经历写成了 传记，立刻引起了强烈的社会反响，但是当首次有人出价收购她的故事改编电影时，玛利 亚却被欺骗，没有得到自己应有的权利和报酬。 　　不尽如人意的际遇并没有使他们生出怨天尤人的哀叹，挫折和教训也不能使这个移民 家庭倒下去。 　　１９６５年，电影《音乐之声》在全世界发行，演出了 “真善美〞的一幕，玛利亚成 了家喻户晓的人物。但在１９８０年，一把大火把辛辛苦苦建造起来的特拉普山庄化为灰 烬。然而，１年半之后，在原来的房基上又是一幢崭新的特拉普山庄，并且在山麓和湖边 精品资料文档 （2023 年整理）九年级语文下册《音乐之声》知识点拨与学法引导人教新课标版 还建造了星罗棋布的客舍接待游人。如今特拉普山庄已经远近闻名，每年接纳成千上万对 特拉普家的经历和他们的歌声情有独钟的游客。 精品资料文档