小学语文单元说明和教材分析（二年级上册第三单元）.pdfVIP

⼩学语⽂单元说明和教材分析（⼆年级上册第三单元） 第三单元⼉童⽣活 ⼀、教材和丛书分析 本组教材的内容主题是“⼉童⽣活”。围绕“⼉童⽣活”这⼀主题编排了4篇课⽂和⼀个⼝语交际，⼀个语⽂园地。4篇课⽂分别是《曹冲称象》 《玲玲的画》《⼀封信》《妈妈睡了》。这4篇课⽂以⼉童的视⾓，表现⼉童的⽣活。《曹冲称象》讲的是曹操的⼉⼦曹冲⼩时候动脑筋想出了称 ⼤象的办法的故事。课⽂按照事情发展的顺序记叙，通过对曹冲称象⽅法和步骤的介绍，以及将曹冲的称象⽅法与⼤⾂们的称象⽅法进⾏对⽐，表 现了曹冲善于观察、爱动脑思考、能⼤胆表达想法的品质。《玲玲的画》是⼀篇读后让⼈颇受启发的⼩故事，篇幅短⼩却⼀波三折。⽂章由玲玲和 爸爸的对话展开，感受爸爸和蔼可亲的同时，⾃然地把故事中蕴含的道理通过爸爸的话揭⽰出来。《⼀封信》记叙了主⼈公露西思念在国外⼯作的 爸爸，给爸爸写信的故事，字⾥⾏间透露着真挚、温暖的亲情。《妈妈睡了》讲述 了妈妈在哄孩⼦午睡的时候，⾃⼰先睡着 了。看着熟睡的妈妈， 孩⼦觉得妈妈很美丽，很温柔，同时也感受到妈妈的⾟苦与劳累。通过孩⼦观察熟睡中妈妈的举动，我们感受到了他对妈妈满满的爱；⽽通过孩⼦ 观察时的想象，我们也体会到了妈妈对孩⼦深深的爱。 本单元的教学重点，⼀是“阅读课⽂，能说出⾃⼰的感受或想法”。从课后题可以看出，谈感受或体