鹤四小四年级语文上册 第一单元 2《走月亮》教案与教学反思 新人教版四年级语文上册.docVIP

2 走月亮 ［教学目标] 1.会认“鹅、卵”等8个生字,会写“淘、牵等15个生字，会写“柔和、鹅卵石等14个词语。 2。有感情地朗读课文,背诵第4自然段. 3。能边读边想象课文中描写的画面，和同学交流印象最深刻的画面。积累优美生动的句子。【语文要素】 4．能仿照课文第6自然段，写自己经历过的月下的某个情景。 ［教学重难点］ 能边读边想象课文中描写的画面,和同学交流印象最深刻的画面，积累优美生动的句子。 ［教学课时］2课时 第一课时 ［课时目标] 1.会认8个生字,会写15个生字,会写14个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步把握课文内容。 一、激趣导入，激发兴趣 1.（课件出示图片）请同学们描述一下这幅画。从这幅画中，你看到了什么? 预设：明亮的月光下,周围是那样静谧、美丽.在小路上，小姑娘牵着妈妈的手，走在月光下。她们看起来是那样幸福而美好。 2.题解:走月亮是我国南方的一种风俗，指的是在月光下散步。(板书：走月亮) 二、交流预习，初步把握文章内容 （一）学生自读课文，圈出生字，认读生字。 教师指导学生识字，重点指导辨析易混字和易读错的字. （课件出示我会写的字）重点指导：“卵”读“luǎn”，写的时候一定要注意里面的两个点;“填”是左右结构，右边是“真，里面有三横，写的时候一定要注意；“葡和“萄这两个字都是上下结构，下半部分的笔画较多,书写时要注意。 （二）指导学生读