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实验学校教师成绩分析办法 考试成绩分析以期中和期末考试成绩在全县的排名为依据。若县教研室有各学科在全县的综合排名，如中考，则以县综合排名为依据。小学部以同级同类相应参加评比单位的比例进行计算。无论初中部还是小学部，第一学期只有期中或期末一次评比考试的，则按照本次评比成绩的方法一和方法三进行计算；学期末则按照此成绩分析方法进行计算。 一、教师个人考试成绩计算方法如下： 1、先分别排出各位老师在全县的平均分的名次、优良率（及格率）的名次和优秀率的名次。（如平均分名次是指任课教师所任班级平均分在全县所有公办学校平均分中的名次。） 2、以上三个名次按照平均分名次×0.4+优秀率名次×0.3+优良率名次×0.3，得出各位老师在全县的名次（保留两位小数以便于排名，但在计算成绩时采用去尾法）。如果不能算出优秀率、优良率（及格率）的名次，则只按平均分的名次。（以教研室分析办法为准） 3、处于全县第1-5名得满分40分；6-10名每下降一个名次减0.5分；11-15名每下降一个名次减1分；16-20名每下降一个名次减1.5；21名以后全部得24分。小学部则按照参评单位比例进行计算。 4、在计算各班各学科的平均分、优良率（及格率）、优秀率时，班级评比的学生人数要与学生的巩固率挂钩，巩固率计算办法为：(学校分班人数-班级转出、辍学人数）/学校分班人数；班级学生人数学年初，经学校研究确定。 二、教师目标达