- 1
- 0
- 约2.92千字
- 约 1页
- 2023-03-14 发布于四川
- 山西教育教辅传媒集团有限责任公司
- 举报
创新◆教学◆专业 创新
探讨高职人才培养模式创新的保障机制
袁 勤
(恩施职业技术学院,湖北 恩施445000 )
[摘 要]针对高职人才培养模式进行创新工作的时候,还应该制定出有效的保障机制,就培养目标、专业设置、实训基
地建设、文化氛围营造等方面做到推陈出新。为了帮助相
您可能关注的文档
- 中职生的职业道德与法律教育的教学对策研究-来源:现代职业教育(中职职高)(第2018004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 谈中职数学教学中德育教育的渗透-来源:现代职业教育(中职职高)(第2018004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 生命意义感对中职学生职业生涯规划的影响分析———以浙江信息工程学校为例-来源:现代职业教育(中职职高)(第2018004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 混合学习模式全媒体移动课堂的建设与实践-来源:现代职业教育(中职职高)(第2018004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 高职院校科研文化提升途径探索-来源:现代职业教育(中职职高)(第2018004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 高校学生一站式服务中心建设的探索与实践———以泰州职业技术学院为例-来源:现代职业教育(中职职高)(第2018004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于本地互联网论坛下的高职课程研究-来源:现代职业教育(中职职高)(第2018004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于校企融合的职业院校项目化教学模式研究-来源:现代职业教育(中职职高)(第2018004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 高职学校“学习领域”课程实施存在的问题与对策-来源:现代职业教育(中职职高)(第2018004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- “互联网+”时代背景下高职院校创新型教学方法研究-来源:现代职业教育(中职职高)(第2018004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 虚拟现实技术———“互联网+”时代职业教育改革与发展的新方向-来源:现代职业教育(中职职高)(第2018006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅析高职院校普通话口语教学-来源:现代职业教育(中职职高)(第2018004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 信息化环境下的高职语文课堂有效教学 -来源:现代职业教育(中职职高)(第2018004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 改革高职院校体育教学,全面提高学生身体素质-来源:现代职业教育(中职职高)(第2018006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 突出学生主体地位,提高心电图见习带教质量-来源:现代职业教育(中职职高)(第2018006期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于多元智能理论指导的高职语文教学刍议-来源:现代职业教育(中职职高)(第2018004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 如何构建以创业能力为导向的职业院校英语教学模式 -来源:现代职业教育(中职职高)(第2018004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 高职高专院校雅思口语教学初探-来源:现代职业教育(中职职高)(第2018004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈高职英语教学中如何培养学生的职业素质-来源:现代职业教育(中职职高)(第2018004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
- 以就业为导向的高职英语教学创新策略分析-来源:现代职业教育(中职职高)(第2018004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)