英语专业人才培养方案.docx

英语专业人才培养方案 一、培养目标： 适合区域基础教育改发展需要，主要面向基层农村小学， 培养拥护的教育方针，热爱家乡，热爱教育事业，德、智、 体、美全面发展，具有现代教育理念，较系统掌握英语教育基础理论知识，具备英语教学水平、基本科研水平、创新水平及扎实的英语听、说、读、写、译水平，能够胜任小学英语教学 的高素质小学教师。 二、培养要求： (一)知识要求 1.熟悉小学生身心发展特点与规律，掌握小学教育教学的 基本原则、方法和规律； 2.具备较全面的小学英语教师的基本理论知识，掌握 7000多个单词的主要用法、10,000余个词汇的常见用法； 3.掌握先进的教育思想和系统的教育理论知识； 4.熟悉英语的风土人情和基本的政治、经济、科技、教 育、历史、地理、宗教等相关文化概况。 (二)水平要求 1.具备从事小学英语教育教学的英语语言使用水平和教学 技能； 2.能胜任小学班主任和少先队辅导员工作，能够设计并组织主题班(队)会，具有对小学生实行思想品德教育等活动的 水平和较强的班级(队)管理水平； 3.具有健康的审美观和辅助小学英语课堂形象化的绘画、 音乐、舞蹈等艺术表现水平； 4.具有熟练掌握和使用现代信息技术实行小学英语课堂教 学的水平； 5.掌握文献检索、专业资料收集、社会调查、论文写作等 科学研究的基本方法，具有初步的教育科学研究和创新水平； 6.具有良好的沟通和终身学习的水平