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- 2023-03-20 发布于四川
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2023年教师寒假培训心得体会
短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。应试教育已 不能适应新形式的发展,教育是知识创新、传播和应用的主 要基地,我们每一所学校、每一位教师都要精心呵护和培养 学生的好奇心、求知欲,帮助学生树立自主学习、独立思考, 那种以考试分数作为衡量教育成果标准,过于划一呆板的教 育模式必将被淘汰,素质教育是一种尊重学生主体的教育, 学生作为一个有独立人格的人,理应得到教师全方位的尊 重,学生只有得到人格的尊重和信任,才有可能主动进入学 习情境中,参与知识的形成、发展、应用的过程,激发起求 知欲,可见尊重和信任每一位学生这是教师从事教育工作的 第一原则。苏霍姆林斯基说:“让每一个学生都抬起头来走 路。”马卡连柯认为:“我的基本原则是永远尽量多的要求一 个人,也要尽量多地尊重一个人。”教师与学生建立平等的 关系,是社会主义国家的本质要求,教师要有作风,允许学 生提出不同的意见,不能把教师的话当作命令强加给学生, 让学生绝对的服从,反之,教师就会体罚或变相体罚学生, 大家都知道孩子天性顽皮,爱恶作剧,经常做错事是他们的 “特权”,但随着孩子们年龄的增长,过去在学校不听话的 孩子听话了,有出息了,因此,教师要用发展的眼光对待学 生,对后进生要有爱心、耐心和恒心。
英国教育家洛克说:“事实上,一切教育都归结为养成 儿童的良好习惯,往往自己的幸福都归于自己的习惯J良 好的日
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