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诗歌专题训练-------对比手法的运用
一、阅读下面这两首唐诗,完成下面小题。
及第后送潘图归宜春①
卢肇②
三载皇都恨食贫,北溟今日化穷鳞③。
青云乍喜逢知己,白社犹悲送故人。
对酒共惊千里别,看花自感一枝春。
君归为说龙门事,雷雨初生电绕身。
末秋到家
潘图
归来无所利,骨肉亦不喜。
黄犬却有情,当门卧摇尾。
[注]①潘图:袁州宜春人,唐会昌年间贫居长安三载,应举不第。②卢肇:唐会昌三年状元,此前他在科场困厄近二十年。③出自《庄子·内篇·逍遥游》:北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。
1.两诗都运用了对比手法,请结合文本简要分析。
二、阅读下面这两首唐诗,完成下面小题。
过华清宫绝句(其一)
杜牧
长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
北齐二首(其二)
李商隐
巧笑知堪敌万机,倾城最在著戎衣。
晋阳已陷休回顾,更请君王猎一围。
【注】北齐:550年—577年,北齐后主高纬宠幸冯淑妃导致亡国。
2.两首诗都运用了鲜明的对比,请结合诗句简要分析。
三、阅读下面这首宋词,完成下面小题。
蝶恋花·翠苑红芳晴满目①
欧阳修
翠苑红芳晴满目。绮席流莺②,上下长相逐。紫陌闲随金辘③。马蹄踏遍春郊绿。
一觉年华春梦促。往事悠悠,百种寻思足。烟雨满楼山断续。人闲倚遍阑干曲。
【注】①这首词作于词人任滁州知州期间,回忆十年前在洛阳时快乐无忧的日子。②流莺:翻飞的黄莺。③紫陌:用紫色土铺成的路,泛指都市郊外的大路。金辘:用金属镶嵌的车。
3.这首词上、下阕在对比中透露出深沉的人生感慨。请结合全词简要分析。
四、阅读下面这首宋词,完成下面小题。
金人捧露盘
曾觌①
庚寅岁春,奉使过京师,感怀作
记神京、繁华地,旧游踪。正御沟、春水溶溶。平康巷陌,绣鞍金勒跃青骢。解衣沽酒醉弦管,柳绿花红。
到如今、馀霜鬓,嗟往事、梦魂中。但寒烟、满目飞蓬。雕栏玉砌,空锁三十六离宫。塞笳惊起暮天雁,寂寞东风。
注:曾觌,北宋词人,经历过宋室南迁。
4.这首词在写作上颇具特色,主要通过对比来抒发情感,请结合词的内容简要分析。
五、阅读下面这首宋诗,完成各题。
诘燕
戴复古
去年汝来巢我屋,梁间污泥高一尺。
啄腥抛秽不汝厌,生长群雏我护惜。
家贫惠爱不及人,自谓于汝独有力。
不望汝如灵蛇衔宝珠①,雀献金环②来报德。
春风期汝一相顾,对语茅檐慰岑寂。
如何今年来,于我绝踪迹。
一贪帘幕画堂间,便视吾庐为弃物。
【注】①灵蛇衔宝珠:春秋时,隋侯见一大蛇身断为二,恻隐之心顿生,便以药敷之,后蛇于大江中衔大珠遗施隋侯,以报救命之恩。②雀献金环:相传汉代杨宝九岁时将一只受伤的黄雀带回家中喂养,黄雀羽翼丰满后飞去。其在夜间化为黄衣童子,以白环四枚相赠,表示感激。
5.诗人善用对比抒发感情,请结合全诗进行赏析。
六、古代诗歌鉴赏。
李白墓①
白居易
采石江边李白坟,绕田无限草连云。
可怜荒垅穷泉②骨,曾有惊天动地文。
但是③诗人多薄命,就中④沦落不过君。
渚苹溪藻犹堪荐,大雅遗风已不闻。
【注】①李白墓:相传李白曾身着宫锦袍,醉酒采石矶,因跃入江中捉月而逝,渔人得其衣冠下葬在采石江边(在安徽省当涂县内)。李白墓即托此传说得名。②穷泉:黄泉、九泉。③但是:凡是,只要是。④就中:其中。
6.请赏析诗中对比的艺术手法。
七、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
感遇十二首(其七)①
张九龄
江南有丹橘,经冬犹绿林。
岂伊②地气暖?自有岁寒心。
可以荐嘉客。奈何阻重深。
运命唯所遇,循环不可寻。
徒言树桃李,此木岂无阴?
[注]①唐玄宗开元二十五年(737年),张九龄由尚书右丞相被贬为荆州长史,晚年遭馋毁,忠而被贬,遂作此诗。②伊,语气助词。
7.对比是本诗突出的艺术特色,请简要分析。
八、阅读下面这首唐诗,完成各题。
野老歌
张籍
老农家贫在山住,耕种山田三四亩。
苗疏税多不得食,输入官仓化为土。
岁暮锄犁傍空室,呼儿登山收橡实。
西江贾客珠百斛,船中养犬长食肉。
8.结合全诗,简要赏析本诗是如何运用对比手法的。
参考答案:
1.①《及第后送潘图归宜春》将自身及第与友人落榜对照着来写,一方面写自己乍登青云的惊喜,另一方面抒发对友人落第归乡的嗟叹。同时,也传达了以己之科考成功勉励友人发奋攻读以登龙门的意绪。②《末秋到家》全诗采用对比手法,通过亲人无情无义而黄犬却有情有义的对比描写,辛辣嘲讽了封建社会趋炎附势、贪慕荣利的恶俗风气。
2.杜诗形象地用“一骑红尘”与“妃子笑”构成鲜明的对比来讽刺皇帝为讨宠妃欢心无所不为的荒唐。李诗把晋阳已攻陷的画面与高纬与冯淑妃仍在追欢逐乐,还要再猎一围的画面构成鲜明的对比,讽刺了皇帝的昏庸。
3.①上阕选取翠苑、红芳、绮席、流莺、紫陌、春郊等意象,描绘生机勃发的自然春色,而词人骑着马儿,悠闲地游遍京城郊
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