试当超市小员工 课件 二年级实践活动上册 广州版.pptVIP

获得成功的原因： 1.带着问题去观察和体验； 2.观察体验前制定计划； 3.运用了统计和采访的方法， 并进行了记录； 获得成功的原因： 1.带着问题去观察和体验； 2.观察体验前制定计划； 3.运用了统计和采访的方法， 并进行了记录； 4.对观察体验的结果有自己  的思考。 获得成功的原因： 1.带着问题去观察和体验； 2.观察体验前制定计划； 3.运用了统计和采访的方法， 并进行了记录； 4.对观察体验的结果有自己 的思考。 获得成功的原因： 1.带着问题去观察和体验； 2.观察体验前制定计划； 3.运用了统计和采访的方法， 并进行了记录； 新的想法： 带领组员一起参加超市岗位体验 新的想法： 带领组员一起参加超市岗位体验 新的想法： 带领组员一起参加超市岗位体验 新的想法： 带领组员一起参加超市岗位体验 体验岗位：理货员 人数：三人 目标： 1.体验理货员工作过程； 2.了解理货员理货的窍门； 3.体会理货工作的辛劳和意义。 试当小小理货员 体验岗位：理货员 人数：三人 目标： 1.体验理货员工作过程； 2.了解理货员理货的窍门； 3.体会理货工作的辛劳和意义。 试当小小理货员 1.修改《超市观察体验计划表》； 体验小组的活动开展设想 2.讨论并明确体验分工和侧重点； 3.根据分工开展超市岗位体验活动。 1.修改《超市观察体验计划表》； 体验小组的活动开展设想 2.讨论并明确体验分工和侧重点； 3.根据分工开展超市岗位体验活动。 分工和侧重点： 粤教版综合实践活动 二年级上册 公开课 优质课 适用 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 我是超市小员工——试当超市小员工 小学二年级—广州版—综合实践活动/劳动教育—第二单元 ——试当超市小员工 我是超市小员工 活动四： 我是超市小员工 ——试当超市小员工 我是超市小员工 ——试当超市小员工 我是超市小员工 ——试当超市小员工 我是超市小员工 ——试当超市小员工 试当超市小员工 活动前，要做好 《超市观察体验小计划》 活动前，要做好 《超市观察体验小计划》 试当超市小员工 活动前，要做好 《超市观察体验小计划》 试当超市小员工 这就是《超市观察体验小计划表》 这就是《超市观察体验小计划表》 这就是《超市观察体验小计划表》 《超市观察体验小计划表》 《超市观察体验小计划表》 《超市观察体验小计划表》分享 嘉嘉的观察体验小计划表 明明同学的超市观察体验活动 明明同学的超市观察体验活动 明明同学的超市观察体验活动 明明同学的超市观察体验活动 获得成功的原因： 1.带着问题去观察和体验； 获得成功的原因： 1.带着问题去观察和体验； 获得成功的原因： 1.带着问题去观察和体验； 2.观察体验前制定计划； 获得成功的原因： 1.带着问题去观察和体验； 2.观察体验前制定计划； 获得成功的原因： 1.带着问题去观察和体验； 2.观察体验前制定计划； 3.运用了统计和采访的方法， 并进行了记录； 获得成功的原因： 1.带着问题去观察和体验； 2.观察体验前制定计划； 3.运用了统计和采访的方法， 并进行了记录； * 每框颜色要不同 * 组长是观察员，晓东记录员，陈琳研究员 * 1与2调换 * * 观察员、记录员、研究员 * *