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? 标题 ? 方向标 ? 道路网 ? 美食点 美食地图的四要素 ? 1.写标题 ? 2.定方向 ? 3.画路网 ? 4.标美食 ? 5.添装饰 ? 1.写标题 ? 2.定方向 绘制美食地图的步骤 课外实践活动 活动一 调查你所在社区周边的美食分布情况,绘制一幅美食地图。 活动二 根据家里长辈的年龄特点,个人喜好等,为家里的长辈绘制一幅特色美食地图。 手绘广州美食地图 四年级--广州版--综合实践活动/劳动--第三单元 答疑 1.老师,绘画美食地图时,我该如何判断道路的方向是否正确呢? 温馨提示:外出实地考察时,一定要在老师或家长的陪同下进行,确保安全。 1.老师,绘画美食地图时,我该如何判断道路的方向是否正确呢? 01 借助路牌 温馨提示:外出实地考察时,一定要在老师或家长的陪同下进行,确保安全。 1.老师,在绘画美食地图时,我该如何判断道路的方向呢? 02 巧用导航软件 2.老师,我想画一幅我家附近的美食地图,但大街小巷的美食店铺,一家挨一家,太多了,我没法都画在地图上,怎么办呢? 01 选择有代表性或个人喜欢的美食 2.老师,我想画一幅我家附近的美食地图,但大街小巷的美食店铺一家挨一家,太多了,我没法都画在地图上,怎么办呢? 02 巧用符号、文字和图例说明 同学们,再见! 知识从点滴累积 2023年新版 * 师:小穗和从外地来游玩的好朋友小粤,游览完北京路的非遗展示区和越秀公园灯会后,来到了美食集市。看,琳琅满目的广州美食让他们目不暇接,吃得不亦乐乎。 粤教版综合实践活动 四年级下册 公开课 优质课 适用 如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。 手绘广州美食地图 四年级--广州版--综合实践活动/劳动--第三单元 活动目标 01 认识手绘美食地图的基本要素。 02 运用收集到的广府美食信息,初步学会绘制美食地图。 方向标 标题 美食点 道路网 标志性建筑 ? 标题 ? 方向标 ? 道路网 ? 美食点 美食地图的四要素 温馨提示:外出实地考察时,一定要在老师或家长的陪同下进行,确保安全。 准备的工具及材料 橡皮擦 勾线笔 水彩笔 画纸 铅笔 尺子 ? 1.写标题 ? 2.定方向 ? 3.画路网 ? 4.标美食 ? 5.添装饰 绘制美食地图的步骤 第一步:写标题 标题一般写在画纸正上方,也可根据画面设计写在合适的位置。 第二步:定方向 在地图的右上角标出坐标方向(上北下南、左西右东),也可根据地图设计标在其他位置。 第三步:画路网 画路网前,我们可以借助地图软件中相关街区的地图,把街区的主要道路画出来,并标出路名。 第三步:画路网 也可根据实地考察搜集的道路信息、街道公交站牌的地图来画路网。为方便游客寻找美食点,可根据所在街区的实际情况,标出标志性建筑,如学校。 温馨提示:外出实地考察时,一定要在老师或家长的陪同下进行,确保安全。 第四步:标美食 根据你所搜集的特色美食在街区的分布情况,按顺序在道路两侧相应的位置画圈定点,并在旁边标注推荐的美食。 第五步:添装饰 为使美食地图更加美观,可通过设计个性化的美食招牌,使美食地图更具地方饮食文化特色。 第五步:添装饰 也可结合美食的特点,绘画美食简图,使画面更具吸引力。最后,可根据画面效果,通过加一加、补一补的方式,对画面进行整体美化修饰。 01 注意事项 美食地图要以美食集中路段为画面中心进行构图。 02 美食地图的道路走向要根据定好的方向标来绘画。 1.手绘美食地图的基本要素有哪些?(多选)( ) A.美食点 B.方向标 C.道路网 D.标题 ABCD 巩固练习 2.请把以下手绘美食地图的步骤重新排序。 巩固练习 ( ) ①画路网 ⑤添装饰 ④定方向 ③写标题 ②标美食 ③ ④ ① ② ⑤ 3.绘制美食地图时,以下哪些方式有助于我们“画路网”?(多选)( ) A.实地考察,做好记录。 B.借助街道公交站牌的地图。 C.巧用地图软件中相关街区的地图。 ABC 巩固练习 * 师:小穗和从外地来游玩的好朋友小粤,游览完北京路的非遗展示区和越秀公园灯会后,来到了美食集市。看,琳琅满目的广州美食让他们目不暇接,吃得不亦乐乎。 *
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