初中综合实践人教七年级综合实践可爱的四川教案.docxVIP

第一单元秀美的山川第一课 我的家乡在哪里 教学目标：了解四川的区域位置、行政区划以及四川的自然环境和人文环境， 对四川有一个在地理文化上的初步认识。 重点难点：1.四川的地理位置，21个地级行政单位的名称、行政中心及其分布。 2.21个地级行政单位的名称、行政中心及其分布。 教学过程一、设问引入：你知道我们的家乡在邪里吗？四川又在那里吗？给你衣服地图 你能找出四川在哪里吗？ 打开课本扉页，找到四川地理政区图，分别说出四川在哪里？引入二二「家乡 的位置四川简称川或者蜀，位于 让学生朗读并识记四川的地理位置。 二、想一想：读“四川相邻省区”图，结合所学的中国地理知识，回答书本上 的4个问题。 三、做一做：在完成以上练习后完成做一做的两个简单练习。 引入=二===家乡有多大四、朗读并识记有关信息，了解四川的面积以及行政中心。 了解到四川的行政面积后完成P5做一做的练习，计算出四川东西、南北相聚 的大致距离。 五、阅读“四川省各市、州面积一览表”，并完成P5脚下的做一做，了解自己 所在的行政信息。 六、课外阅读自由阅读“四川的由来 并完成“活动与探索”七、板书设计： 可爱的四川我的家乡在哪里二二二二二二家乡的位置=二二家乡有多大 八、反思：让学生在轻松的环境中了解到了关于家乡的基本信息。 第二课 家乡的土地 教学目标：运用四川地形图和地形剖面图，总结我省地形的只要特征，认识主 要山脉、湖泊等情况，明确自然资源的利用价值。认识因地制宜、合理利用资 源、使人和环境相互谐调发展是至关重要的。初步树立人与自然协调发展的基 本地理观念。 重点难点：了解家乡的地理信息，主要的山脉和湖泊分布以及资源的 合理利用。 教学过程一、复习引入：复习我的家乡在哪里，说出四川的基本信息。 二、引入==二==家乡的山水了解四川地理分布在两个阶梯，以龙门山为界。了解四川最主要的山脉以及分 布。 二山二阅读四川地形图分布图，完成做一做的练习。 二水二阅读四川水系分布图，完成做一做练习。 三、引入二二二「湿润的气候阅读该段落信息，了解四川湿润的气候，阅读四川省气温分布图，完成做一做 的练习。 明确湿润的气候对四川的影响。 四、自由阅读《“雨城”一一雅安》五、课外完成活动与探究 六、板书设计： 家乡的土地家乡的山家乡的水===川显润的气候二==雨城一.雅安 七、反思：在简单的设计中让学生了解到了四川的山山水水以及湿润的气候对 四川的影响。 第三课 富饶的四川 教学目的：练习前两课所学，了解我省水资源分布极其利用状况；运用地图， 了解我省主要状况资源分布，培养学生资源保护意识。重点难点：了解我省生 物资源特点，了解我省丰富的物产，增强学生对家乡的热爱之情。 教学过程一、复习引入：四川的山川以及附近的风景 二、引入二二二二匚富饶的资源阅读四川省水电站分布图，完成P13说一说的练习。 三、阅读四川省只要矿产分布图，读懂四川矿产分布，完成读一读的练习。 四、引入「二二著名的物产你知道四川有哪些著名的物产吗？ 阅读并完成P15的做一做，交流家乡的著名物产。 五、自由阅读《二滩水电站》的介绍，了解四川的水利枢纽。 六、课外活动：活动与探究。 七、板书设计： 物华天宝看四川==富饶的资源==二==著名的物产= 九、反思：以家乡的特产和旅游区带动学生的兴趣，让学生在快乐中了解到自 己的家乡是多么的富饶，从而起到对家乡的热爱之情。 第四课 我与你游四川 教学目标：了解我省主要的交通运输方式，运用地图记住我省主要的铁路路线 和高速公路分布，了解我省主要的旅游资源等。重点难点：交通与旅游的未来 发展方向。 教学过程一、激情引入「二四川的旅游===交通不方便，旅游会发展吗？ 二、引入二二二二蜀道不再难L了解四川特殊的地形地貌，以及交通的发展现状。 2,了解四川的铁路路线分布图，知道四川铁路的快速发展。 .了解四川的高速公路分布图，知道四川高速公路的告诉发展现状。 .了解四川的航空路线图，以及主要的机场，相应的水路运输等，知道四川的 交通发展迅速。 三、引入「二旅游的天堂引入四川住迷宫的旅游胜地和特色小吃。 了解四川旅游发展现状以及世界遗产名录及中国历史文化名城简介，畅谈周围 的旅游美景。 四、自由阅读二二二二二美丽的稻城五、课外活动探究：制作旅游计划。 六、板书游遍四川 交通发展迅速==旅游盛况空前第二单元光辉的历史 第五课 四川的先民 教学目标：知道资阳人生活的时代和主要特征；记住三星堆和金沙遗址发掘地 点和文物；感受四川历史的悠久和远古文明的辉煌成就。重点难点：通过学习 感受四川历史的悠久和远古文明的辉煌成就。 教学过程一、疑问引入=二二四川的先民是谁？ 二、引入===考古发现的四川早期文化遗址。 .了解资阳人的生活时代和主要特征。 .阅读资料，了解三星堆遗址与三星堆文明。 .阅读资料，了