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小学语文教学要尊重学生差异（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“小学考试”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文7563字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：小学语文教学要尊重学生差异 2 一、在教学目标上，立足需求，体现差异 4 二、在教学内容上，鼓励选择，适应差异 4 三、在教学过程中，弹性设置，满足差异 4 四、在教学方式上，优化组合，发展差异 4 五、在教学评价中，充分鼓励，尊重差异 5 文2：小学语文教学要适应新常态 6 一、严肃对待“成人化”，在“返老归童”中努力践行“童真” 6 【现象陈述】 6 【影响分析】 7 【对策思考】 7 二、冷静面对“高深化”，在“化繁就简”中正确定位目标 8 【现象陈述】 8 【影响分析】 9 【对策思考】 10 三、坦然应对“网络化”，在“投其所好”中科学渗透规范 10 【现象陈述】 10 【影响分析】 12 【对策思考】 12 参考文摘引言： 13 原创性声明（模板） 14 正文 小学语文教学要尊重学生差异（教学资料） 文1：小学语文教学要尊重学