川教版生命生态安全二上第18课 动手动脑 心灵手巧 课件.pptVIP

川教版 生命生态安全 二年级上册 公开课 优质课 适用 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。 18动手动脑 心灵手巧 榫卯结构——古人的智慧 水车是一种古老的提水灌溉工具。河水冲来，借着水势的运动惯性缓缓转动着辐条，一个个水斗装满了河水被逐级提升上去。临顶，水斗又自然倾斜，将水注入渡槽，流到灌溉的农田里。 梯田是沿着山坡开辟的一级一级的农田，形状像阶梯，边缘筑有田埂，防止水土流失。 七嘴八舌说一说 在生活中或者在书本上、电视里，你见过哪些让你惊叹不已的劳动结晶？ 在没有暖气的古代，他们靠这些“神器”取暖，温暖了一整个冬天 火盆可随时点燃和熄灭，自由控制“供暖”时间和热度，快速高效。聪明的古人还会合二为一：在火盆里烧松枝，可为居室添香；在火盆上浇点水，秒变“加湿器”。史料记载，火盆起源于黑龙江，据说是在三国时期开始使用的，已近2000年。 烤 火 盆 在没有暖气的古代，他们靠这些“神器”取暖，温暖了一整个冬天 手炉是用来暖手的小火炉，炉外加罩，且精巧玲珑、形状多样。甚至还可放在袖子里暖手，又被称为“暖手炉”、“火笼”。 手 炉 在没有暖气的古代，他们靠这些“神器”取暖，温暖了一整个冬天 暖椅实为书桌与座椅的一种结合体，只是椅子下面设计了一个抽屉，抽屉里面放置炭炉，这样一来全身就都不冷了。 暖 椅 在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。 二十四节气——中国古代劳动人民的大智慧 “种田无定例，全靠看节气。”24个节气名称表征了各个时段时令、气候、物候的显著特征，通过二十四节气这一时间框架，中国先民十分便捷地把握农时，使得农作物“得时之和，适地之宜”，因地制宜生产出符合本地特点、具有地域特色、发挥本土优势的产品，获得良好收成。 双面绣也叫两面绣，是中国优秀的民族传统工艺之一，双面绣始于宋代，是在同一块底料上，在同一绣制过程中，绣出正反两面图像，轮廓完全一样，图案同样精美，都可供人仔细欣赏的绣品。 开动小脑筋 人能够绣出美丽的图案，能够建造雅致的剪纸，能够制造出实用的工具……这是为什么呢？ 小 提 示 人类之所以能够创造出许多让人惊叹的成果，是因为劳动。劳动让人心灵手巧。 人类从最早的采摘果实，到制造简单工具进行狩猎、耕作，逐渐发展到现代生产活动。劳动在其中发挥了怎样的作用？ 考考你 劳动让人“手巧” 研究发现：在人类进化的过程中，通过劳动实践，人类的手越来越灵活。 手的比较 猩猩的“手” 黑猩猩的“手” 大猩猩的“手” 长臂猿的“手” 人的手 劳动让人“心灵” 在人手进化的同时，脑的进化也很明显。脑容量越来越大，脑越来越发达，创造力也越来越强。 议 一 议 通过上述事例，你领会到了什么？ 小 提 示 劳动让人“心灵手巧”，劳动促进了人类的进化和发展，我们每个人都应该劳动，不劳动不仅不能够“心灵手巧”，还会退化。就好像刀不磨会生锈，人不劳动就会变笨。 小 观 察 观察下图，哪些同学做得对？你认为自己应该怎么做？ √ √ 小 观 察 观察下图，哪些同学做得对？你认为自己应该怎么做？ × √ 我家很有钱，不需要劳动。 我们应该这样做 我们应该认真劳动，包括体力劳动和脑力劳动，这样，我们才会变得越来越灵活、越来越聪明。 说 一 说 你平时都做哪些劳动？劳动为你带来了什么？ * * * *